2014年杨浦区少年宫上半年科研工作计划.docVIP

2014年杨浦区少年宫下半年科研工作计划 立足提升教师“三台”能力的专业发展目标，杨浦区少年宫的科研工作将围绕“加强教师专业化发展建设，提升教师‘写字台’能力”的工作思路，以教师科研基础素养的提高为重点，不断转变科研工作方式，提升科研工作实效。 一、推进课程建设，加强课程研究 以三个重大项目——《小八腊子旋动大舞台——上海本土文化艺术综合课程》、《杨浦区中小学生场馆活动课程》、《探索杨浦百年工业的发展轨迹——中小学生场馆探究活动课程的研究》为主线，整合课程项目资源，过程化地推进课题项目的实践研究，既积累课程建设的经验，也提升课程研究的能力。 1、《开展小八腊子旋动大舞台——上海本土文化艺术综合课程的研究实践》研究工作 2、开展《探索杨浦百年工业的发展轨迹——中小学生场馆探究活动课程的研究》的课题研究 3、完成场馆研究报告、论文、案例的撰写、整理、汇编工作 4、完成《杨浦区中小学生场馆探究活动指导手册3》的编辑和印刷工作 5、完成“小八腊子”第三、四单元的教材汇编 二、积极搭建平台，提升教师科研工作内驱力 学会整合，充分运用各级各类平台，将科研成果的评比与教师的科研能力的提升、科研培训工作有机结合，提升教师科研成果撰写的积极性。 1、开展2014年少年宫教师优秀科研成果展示交流工作 2、组织参加上海地区2014年校外教育科研成果评比、各类相关的课题、项目申报等工作 3、运用《上海校外教育》、《校外教育研究》等杂志平台，积极向外推介优秀的科研成果。 4、认真细致地做好学期教师科研工作成绩的统计、汇总工作 三、组织专题培训，提升教师科研素养 与教师业务培训、科研专题会议、专题论坛等相结合，聆听教师需求，开展具有实效性的、形式多样、内容丰富的教育教学理论学习、科研方法的学习，不断提升整个教师队伍的科研素养。 四、认真计划，有序推进与严格执行 为确保各项科研工作保质保量按时完成，特制订了推进表，详见下表： 杨浦区少年宫2014年下半年主要科研工作日程表（拟） 月份 主要工作内容 截止时间 负责部门 2014.8 收集整理教师对科研工作的需求及建议 8月底 办公室 2014.9 制定下半年科研工作计划及日程推进表 9月5日 办公室 整理教师的教育案例，沟通、协调案例专题培训的相关事宜 9月上旬 办公室 沟通商议“百年工业”探究活动终期评审相关事宜及《中小学生场馆探究实践活动的课程建设》的结题事宜及具体分工 9月上旬 办公室、活动部 完成上海本土文化综合艺术课程第四单元的教材资料的收集、整理 9月底 艺教部 完成场馆指导手册三的校对、印刷工作 9月底 活动部 2014.10 整理完成“百年工业”探究活动的相关资料 10月10日 办公室、活动部 “百年工业”场馆探究活动项目终期评审 10月份 具体时间以通知为准 办公室、活动部 组织参加上海校外教育协会2014年论文评比 10月份 具体时间以通知为准 办公室 收集基层学校的场馆论文及案例 10月底 活动部 2014.11 开展教育案例撰写专题培训 11月初 办公室 完成场馆课程建设的研究报告初稿 11月上旬 办公室、活动部 初步整理撰写上海本土文化艺术课程第四单元的教材内容 11月底 艺教部 2014.12 完成场馆课程建设的研究报告修改稿 12月15日 办公室、活动部 完成一篇教育案例 12月底 活动部、艺教部 整理、修改基层学校的场馆论文及案例 12月底 办公室、活动部 2015.1 完成上海本土文化艺术课程第四单元的教材内容、教案的编写 1月10日 艺教部 整理汇编场馆课程建设的成果 1月10日 办公室、活动部 2014年少年宫及教师科研成果的统计工作 1月20日 办公室 杨浦区少年宫 2014年9月