VB实验报告13年5月修订.docVIP

安徽建筑工业学院 信息网络中心 实　验　报　告 课程名称：　Visual Basic程序设计 指导教师：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 1.了解Visual Basic系统的安装。 2.掌握启动与退出Visual Basic的方法。 3.掌握建立、编辑和运行一个简单的Visual Basic应用程序的全过程。 4.掌握基本控件（窗体、文本框、标签、命令按钮的使用）。 实验内容 实验1．P259页第1题 实验2．P260页第3题 实验2．P260页第5题 程 、 程 序 、结 果 过 程 、 程 序 、结 果 教 师 评 阅 成绩： 教师签名： 年 月 日 安徽建筑工业学院现代教育技术中心实验报告 实验二　顺序选择结构程序设计 实验地点：第　 机房　　　　　 实验时间：　　年　月　日 实验目的 1．掌握正确正确书写表达式、赋值语句的规则。 2．掌握常用函数的使用。 3．掌握InputBox和MsgBox函数的使用。 4．掌握Print方法、Format格式的使用。 5. 掌握 IF 语句及 IF 语句的嵌套应用。 6. 掌握 Select Case 语句的使用。 实验内容 实验1. P264页第5题 实验2. P264页第7题 实验3.P265页第1题 实验4. P265页第3题 实验5. P267页第7题 过 程 、 程 序 、结 果 过 程 、 程 序 、结 果 教 师 评 阅 成绩： 教师签名： 年 月 日 安徽建筑工业学院现代教育技术中心实验报告 实验三　循环结构程序设计 实验地点：第　 机房　　　　　 实验时间：　　年　月　日 实验目的 1．掌握For…Next语句的使用。 2．掌握Do…Loop语句的使用。 3．掌握结构的嵌套使用。 实验内容 实验1．P268页第1题 实验2．P268页第3题 实验3．P269页第6题 实验4．P269页第7题 过 程 、 程 序 、结 果 过 程 、 程 序 、 结 果 过 程 、 程 序 、 结 果 教 师 评 阅 成绩： 教师签名： 年 月 日 安徽建筑工业学院现代教育技术中心实验报告 实验四　数组的应用 实验地点：第　 机房　　　　　 实验时间：　　年　月　日 实验目的 1．掌握数组的声明、数组元素的引用。 2．掌握固定长度数组和动态数组的使用差别。 3．掌握数组常用的操作和常用算法。 实验内容 实验1．P271页第1题 实验2．P271页第2题 实验3．P272页第4题 实验4. P272页第5题 过 程 、 程 序 、结 果 过 程 、 程 序 、结 果 过 程 、 程 序 、结 果 教 师 评 阅 成绩： 教师签名： 年 月 日 安徽建筑工业学院现代教育技术中心实验报告 实验五　函数过程和Sub过程 １．掌握自定义函数过程和子过程的定义和调用方法。 2．掌握形参与实参之间的对应关系。 3．掌握值传递和地址传递的传递方式。 4．掌握变量、函数和过程的作用域。 5．熟悉程序设计中的常用算法。 实验内容 实验1．P277页第1题 实验2．P277页第3题 过 程 、 程 序 、结 果 过 程 、 程 序 、结 果 教 师 评 阅 成绩： 教师签名： 年 月 日 安徽建筑工业学院现代教育技术中