基于SystemViev仿真通信課程报告.docVIP

目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc296612224 1、概述 PAGEREF _Toc296612224 \h II HYPERLINK \l _Toc296612225 2、课程设计要求 PAGEREF _Toc296612225 \h 2 HYPERLINK \l _Toc296612226 3、SystemView动态系统仿真软件介绍 PAGEREF _Toc296612226 \h 2 HYPERLINK \l _Toc296612227 3．1 SystemView系统的特点 PAGEREF _Toc296612227 \h 2 HYPERLINK \l _Toc296612228 3.2使用Systemview进行通信系统仿真的步骤 PAGEREF _Toc296612228 \h 4 HYPERLINK \l _Toc296612229 4、设计系统组成及原理简介 PAGEREF _Toc296612229 \h 4 HYPERLINK \l _Toc296612230 4.1、2DPSK系统组成原理 PAGEREF _Toc296612230 \h 4 HYPERLINK \l _Toc296612231 4.2、误比特率（BER：Bit Error Rate） PAGEREF _Toc296612231 \h 5 HYPERLINK \l _Toc296612232 4.3、2DPSK系统误比特率测试的结构框图 PAGEREF _Toc296612232 \h 5 HYPERLINK \l _Toc296612233 5、仿真模型的建立及结果分析 PAGEREF _Toc296612233 \h 5 HYPERLINK \l _Toc296612234 5.1低频相干调制解调仿真模型建立与分析 PAGEREF _Toc296612234 \h 5 HYPERLINK \l _Toc296612235 5.2高频相干调制解调系统BER测试仿真模型建立与分析 PAGEREF _Toc296612235 \h 8 HYPERLINK \l _Toc296612236 5.3低频差分相干调制解调仿真模型建立与分析 PAGEREF _Toc296612236 \h 15 HYPERLINK \l _Toc296612237 5.4高频差分相干调制解调系统BER测试仿真模型建立与分析 PAGEREF _Toc296612237 \h 18 HYPERLINK \l _Toc296612238 5.5差分相干解调和相干解调两种方式的比较 PAGEREF _Toc296612238 \h 23 HYPERLINK \l _Toc296612239 6、总结及心得体会 PAGEREF _Toc296612239 \h 24 HYPERLINK \l _Toc296612240 7、参考文献 PAGEREF _Toc296612240 \h 25 1、概述 《通信原理》课程是通信、电子信息专业最重要的专业基础课，其内容几乎囊括了所有通信系统的基本框架，但由于在学习中有些内容未免抽象，而且不是每部分内容都有相应的硬件实验，为了能够更进一步加深理解通信电路和通信系统原理及其应用，验证、消化和巩固其基本理论，增强对通信系统的感性认识，培养实际工作能力和从事科学研究的基本技能，在通信原理的理论教学结束后开设了《通信原理》课程设计这一实践环节。 Systemview是ELANIX公司推出的一个完整的动态系统设计、模拟和分析的可视化仿真平台。从滤波器设计、信号处理、完整通信系统的设计与仿真，直到一般的系统数学模型建立等各个领域， Systemview 在友好而且功能齐全的窗口环境下，为用户提供了一个精密的嵌入式分析工具。它作为一种强有力的基于个人计算机的动态通信系统仿真工具，可达到在不具备先进仪器的条件下也能完成复杂的通信系统设计与仿真的目的，特别适合于现代通信系统的设计、仿真和方案论证，尤其适合于无线电话、无绳电话、寻呼机、调制解调器、卫星通讯等通信系统；并可进行各种系统时域和频域分析、谱分析，及对各种逻辑电路、射频/模拟电路（混合器、放大器、RLC电路、运放电路等）进行理论分析和失真分析。 在通信系统分析和设计领域具有广阔的应用前景。 在本课程设计中通过运用先进的仿真软件对通信系统进行仿真设计，既可深化对所学理论的理解，完成实验室中用硬件难以实现的大型系统设计，又可使学生在实践中提高综合设计及分析解决实际问题的能力，加强系统性和工程性的训练。 2、课程设计要求 PAGE （1）设计一个载频为60Hz，要求传送2