2015太原市一星级幼儿园评审标准.docVIP

太原市一星级幼儿园评审标准 表一 项 目 评 价 内 容 及 标 准 分值 评价方法 扣分记录 一级指标 二级指标 园 务 管 理 60分 办园 思想 与 人员编制 30分 1、依据国家有关的法律法规办园，认真贯彻幼儿教育的方针政策，能完成上级教育行政部门下达的各项任务。 2、实施保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展，同时为家长参加工作、学习提供便利条件。 3、人员编制：三个班以上幼儿园应设专（兼）职园长一名，兼职保健医1名，每班配备教师1——2名，保育员0.5-1名，农村不开灶幼儿园，每班配教师1名。 4、幼儿园应设园务委员会、家长委员会、伙食管理委员会，应设教研组。 5 10 10 5 查工资表或考勤表，实地查看。整体检查验收后，做出的评价。 制度考核与 服务 15分 学习制度，备课制度，生活作息制度，卫生保健制度、安全制度，考核奖惩 制度；有园长职责，教师、保育员职责，保健员职责，炊事员职责。 强化安全和卫生管理，有突发事故处理的预案，特别关注消防、食物、接送 车等安全。 定期公开财务、园务和收费。 严格执行我市规定的收费标准，无违规收费现象。 5 5 2 3 查看资料 文明和谐创建15分 1、重视政治学习、关注时事政治、关心国家大事。 2、能坚持按照文明太原人的“十条标准”和“十不要求” 的标准要求教职工。能根据幼儿的年龄特点，采用适宜的方法开展文明礼貌和社会公共行为规范的教育，渗透中华民族的传统文化，渗透真、善、美的思想情感。 3、无责任事故和较大意外事故。 5 5 5 查看资料、实地查看 项 目 评 价 内 容 及 标 准 分值 评价方法 扣分记录 一级目标 二级目标 保 育 教 育 60 分 环境创设10分 1、因地制宜，充分利用时间、空间、材料（就地取材、废旧物品利用）为幼儿提供主动、自由探索的条件。 2、灵活地开设区域活动，为幼儿提供角色游戏、建构游戏、表演游戏、智力活动、体育活动等材料，各类区域材料有三种以上。每日区域活动时间累计不少于1小时。 3 7 根据教育目标查看各班环境 保育教育20分 1、按时参加县（市、区）教育局组织的各项活动。 2、根据全园学年计划，各班有明确具体的学期工作计划，有全面的周安排和日教育计划，教案有效果分析。 3、开齐课程，教育内容丰富、教学活动形式多样，一日活动安排和组织科学合理，以游戏为基本活动，动静交替，室内外交替，集体活动与自由、自选活动结合。 4、面向全体，因人施教，启发诱导，正面教育，促进每个幼儿富有个性地发展。 3 5 7 5 实地查看 幼儿发展30分 1、身心健康。身高、体重、视力、牙齿、血色素达标，各种动作灵敏协调。 2、情绪安定、愉快；性格活泼、开朗；讲话有礼貌；自尊、自信。 3、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。 4、互助、合作和分享，有爱心、有同情心、有责任感。 5、能遵守日常生活中基本的社会行为规则。 6、有良好的学习习惯，有区域活动的操作能力。 7、幼儿人人熟练掌握3种以上户外小型活动器械。 4 4 5 4 4 5 4 查看体检记录，实地查看 表二 表三 项 目 评 价 内 容 及 标 准 分值 评价方法 扣分记录 一级 指标 二级 指标 卫 生 保 健 60 分 健康 检查 20分 1、幼儿必须携带《儿童保健手册》，经县级以上妇幼机构体检合格方可入园，离园一个月以上或有肝炎接触史应检疫42天，经体检证实健康后才能回班。 2、工作人员由妇幼机构（防疫部门）每年进行全面体检，患国家法定传染病，滴虫性及霉菌性阴道炎，化脓性皮肤病，精神病患者不得从事托幼工作。 3、在园幼儿每季测体重一次，每半年测身高、视力一次，每年全面体检一次（包括听力测查）并有幼儿健康状况评价、分析统计的记录。 4、保健工作者每日必须对各班幼儿进行晨、午（晚）间检查及全日健康观察。 5、幼儿一日活动安排中，饮食间隔时间3.5-4小时，午睡时间2-2.5小时。户外活动累计达2小时