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春 人美版八年级美术欣赏课 授课教师 许友家 一 情境导入 15秒钟思考： 现在让你以《春》为主题创作一幅命题画，你将在画面中画些什么？如何安排画面设计构图？ 你能以口头作文的形式描述给我们听吗？（要求：交流时其他同学闭目聆听，感受他所描绘画面的美妙场面！） 《春》 桑德罗﹒波提切利 意大利 1482年作 二 问题提示 1.你了解文艺复兴吗？ 2.画家运用了什么表现手法？ 3.你能了解作品中神话人物的象征与寓意关系吗？（学习重点） 4.你了解《春》这幅作品的真正寓意吗？（学习难点） 三 自主感知探究演练 小组分工 1.说说什么是文艺复兴？它的实质是什么？ 2.说说什么是蛋彩画？ 3.西风神塞非尔象征什么？为什么意大利的春风是西风？（用地理知识回答） 西风神为什么是这样的色调？这种色调给人以什么样的感觉？ 4．西风神在干什么？有何寓意？克罗丽丝与花神又象征着什么？谈谈他们如何表现“春”这一主题？ 5．维纳斯在画中象征着什么？谈谈她和“春”这一主题的关系？ 6．小爱神丘比特在干什么？谈谈他和“春”这一主题有什么关系？他为什么用布条遮住眼睛？ 7．我们东方的爱神是谁？他有什么嗜好？这说明什么？ 8．美惠三女神在干什么？谈谈她们是如何表现“春”这一主题？ 9．信使墨丘利的造型有什么特点？他在干什么？谈谈怎样表现“春”这一主题？ 10．说一说波提切利的艺术风格是什么？他有哪两个代表作？ 五 互助交流研讨赏析 1. .说说什么是文艺复兴？它的实质是什么？ 文艺复兴是14～16世纪反映西欧各国正在形成中的资产阶级要求的思想、文化运动。其主要中心最初在意大利.  文艺复兴的实质:并非是单纯地复兴希腊、罗马的古典文化，而是一种新的文化形态的兴起，即资产阶级意识形态的、代表资产阶级利益和要求的、为资产阶级登上政治舞台进行鼓吹和摇旗呐喊的、是欧洲文化领域里的一次大解放运动。 文艺复兴揭开了现代欧洲历史的序幕，是中古时代和近代的分界。是封建主义时代和资本主义时代的分界。  五 互助交流研讨赏析 2.说说什么是蛋彩画？ 蛋彩画(tempera)是用蛋黄或蛋清调和颜料绘于敷有石膏表面的画板上的画。盛行于14～16世纪欧洲文艺复兴时代，为画家重要的绘画技巧。蛋彩运用在壁画上称为湿壁画，有不易剥落，不易龟裂，色彩鲜明而保持长久的特点。蛋彩的调配和绘制程序技巧复杂，配方很多。不同配方、使用方法和表现效果亦各有特色。蛋彩多为透明颜料，制作时须由浅及深，先明后暗。石膏底子吸水性强，通常多以小笔点染。文艺复兴时代曾获得辉煌成就，到16世纪后，逐渐被油画取代。 五 互助交流研讨赏析 3.西风神塞非尔象征什么？为什么意大利的春风是西风？（用地理知识回答） 西风神为什么是这样的色调？这种色调给人以什么样的感觉？ 五 互助交流研讨赏析 ４．西风神在干什么？有何寓意？克罗丽丝与花神又象征着什么？谈谈他们如何表现“春”这一主题？ 五 互助交流研讨赏析 ５．维纳斯在画中象征着什么？谈谈她和“春”这一主题的关系？ 五 互助交流研讨赏析 ６．小爱神丘比特在干什么？谈谈他和“春”这一主题有什么关系？他为什么用布条遮住眼睛？ 五 互助交流研讨赏析 ７．我们东方的爱神是谁？他有什么嗜好？这说明什么？ 月下老人是我国神话传说中专管婚姻的神，又称“月老”。有对联云：愿天下有情人，都成为眷属；是前生注定事，莫错过姻缘。???? 五 互助交流研讨赏析 ８．美惠三女神在干什么？谈谈她们是如何表现“春”这一主题？ 五 互助交流研讨赏析 ９．信使墨丘利的造型有什么特点？他在干什么？谈谈怎样表现“春”这一主题？ 五 互助交流研讨赏析 10．说一说波提切利的艺术风格是什么？他有哪两个代表作？ 不完全依靠欧洲传统绘画的明暗造型法，而是同时强调表现被描绘对象的组织结构，并善于运用刚柔相济的线条表现被描绘对象的美，追求画面的装饰效果。 代表作：《春》《维纳斯的诞生》 六 拓展练习 1.既然春天已经来了，众神应当非常高兴才对，为什么他们都面带忧伤呢？波提切利创作这幅作品的真正寓意是什么？ 六 拓展练习 2.你对这幅作品哪些地方存在疑问？ 3.如果你可以对这幅作品进行改动或添加什么的话，你将如何表现“春”这一主题？ 思考与练习 《春》是文艺复兴时期意大利著名画家 （ ）的作品? 你了解《春》这幅作品的创作主题吗？ 你能了解作品中神话人物的象征与寓意关系吗？ 你了解《春》这幅作品的真正寓意吗？ 结束语 温馨提示:有关名作《春》的其他知识和文艺复兴的知识欢迎你到“百度”、“搜狗”等搜寻学习。 我们今天这节课就学习到这，以后有时间我们再学习欣赏文艺复兴时著名三位大师达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔 的作品。 * * *