2015合唱比赛方案.docVIP

2014年艺术节合唱比赛方案 　　一、比赛宗旨： 　　为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办此次合唱比赛活动。 二、活动主题：用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。 三、参赛对象：1--6年级各班。分为一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五六年级组； 四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，全员参加。 五、比赛时间：5月27日（周二）下午14:30---17：30； 六、比赛地点：舞蹈教室； 七、参赛曲目：内容健康向上、适合少年儿童的一首自选曲目；（附件一供各班主任参考） 　 八、比赛要求： 　　1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同。 　　2.参赛曲目总时长不得超过5分钟（包括上下场时间）。 　　3.一至四年级参赛各队指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生。 　　4.伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。 5.比赛出场顺序按年级、班级从低到高排列，学校不再组织抽签； 6.各班学生服装统一，佩戴红领巾。 7.各班班主任负责精心挑选参赛曲目，并组织学生排练，音乐教室协助班主任开展工作。 8.参赛曲目及伴奏音乐请各班于2014年5月23日前交到张敏老师处作整理； 　　 　　九、评分原则： 　　1.歌曲主题内容健康，演唱不超时。 2.合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好； 3.演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。 　　4.参赛队员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。 　　5.合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。 6.指挥手势准确，节奏准，姿势优美。 十、奖项设置： 每班级为一参赛单位，根据评分评选出一等奖；（各年级组一名奖项） 　　十一、记分方式： 　　1.比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。 　　2.比赛项目单独记分的方式，加总分并取平均分的记分方式。 3.比赛的评奖工作，由学校指派部分老师担任评委。 金龙明德小学合唱比赛评分细则 评分标准 单 项 得 分 备? 注 歌曲 演唱 （5分） 1、节奏整齐，音准正确，音色统一（3分） ? ? 声音洪亮优美，具有一定合唱艺术效果。 （2分） ? 精神 风貌 （4分） 精神饱满，富有朝气。?????????????? ? （2分） ? ? 表现自然，台风良好。?????????????? ? （1分） ? 3、队形设计和谐，美观， 队员服装整齐协调。（1分） ? 现场 纪律 （1分） 1、入场、退场过程中迅速、整齐、安静、有序（1分） ? ? 2、要求班级同学全部参加。每班级因病、事假者不能参加的人数不得多于3人，否则，每少一人扣0.1分。 ? 总 分 附件一：小学生合唱歌曲大全 精选小学生大合唱曲目1、同一首歌（合唱） 陈哲 迎节词 孟卫东曲2、爱我中华（合唱） 乔羽词 徐沛东曲3、长大后我就成了你 宋青松词 王佑贵曲4、春天的故事 蒋开儒 叶旭全词 王佑贵曲5、跨世纪的新一代 李幼容词 刘磬声曲 6、中国，中国，鲜红的太阳永不落（合唱） 贺东久 任红举词 朱南溪曲7、准备好了吗 张意词 李亮曲8、沂蒙山歌（合唱 张以达编合唱） 山东民歌9、中华人民共和国国歌(附有钢琴伴奏)田汉词聂耳曲10、团结就是力量 牧虹词 卢肃曲 （附罗平编配的钢琴伴奏）11、没有共产党就没有新中国 曹火星词曲 （附罗平编配的钢琴伴奏）12、歌唱祖国 王莘词曲 （附罗平编配的钢琴伴奏）13、中国少年先锋队队歌(附有钢琴伴奏)周郁辉词寄明曲14、中国共产主义青年团团歌 胡宏伟词 雷雨声曲15、送别（合唱） 李叔同词 〔美〕奥德威曲16、毕业歌（合唱） 田汉词 聂耳曲17、娃哈哈 石夫记谱、编词 维吾尔族民歌18、让我们荡起双桨（领唱，合唱） 乔羽词 刘炽曲19、听妈妈讲那过去的事情 管桦词 瞿希贤曲20、我们走在大路上（合唱） 劫夫词曲21、红星歌（合唱） 魏宝贵 邬大为词 傅庚辰曲 22、雨花石（合唱） 肖仁 徐家察词 龚耀年曲23、小鸟，小鸟（合唱） 金波词 刘庄曲24、祖国像妈妈一样 晨枫词 苏文进曲25、嘀哩嘀哩 望安词 潘振声曲 2