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* 坂东镇中心小学：邱建梅 花盆 还要 挑选 合并 宣布 十分 发芽 规定 我会读 盛开 表情 煮熟 盛开 孩子 十分 没有 花盆 一丝 一位 宣 布 谁能用这些种子培育出最美的花，谁就是国王的继承人。 许许多多的孩子捧着一盆盆盛开的鲜花拥上街头。 花盆里的花真美呀！有（ ），有（ ），有（ ），还有（ ）…… 国王从孩子们的面前走过，看着一盆盆鲜花，脸上没有一丝高兴的表情。 有个叫雄日的孩子，他十分用心地培育花种。十天过去了，一个月过去了，花盆里的种子却不见发芽。雄日又给种子施了些肥，浇了点水。他天天看啊，看啊，种子就是不发芽。 他十分用心地培育花种。（特别、 非常、很） 十天过去了，花盆里的种子却不见发芽。 他又给种子施了些肥，浇了点水。 一个月过去了，花盆里的种子却不发芽 他天天看啊，看啊，种子还是不发芽。 有个叫雄日的孩子，他十分用心地培育花种。十天过去了，一个月过去了，花盆里的种子却不见发芽。雄日又给种子施了些肥，浇了点水。他天天看啊，看啊，种子就是不发芽。 我发给你们的花种都是煮熟了的，这样的种子能培育出美丽的鲜花吗？ 我发给你们的花种都是煮熟了的，这样的种子能培育出美丽的鲜花吗？ 我发给你们的花种都是煮熟了的，这样的种子不能培育出美丽的鲜花的。 1、 踢球时，我打碎了邻居家的玻璃，没人看到，（你怎么做） 。 2、数学考试考了100分，我发现有一道计算题错了，老师打了对号。 （你怎么办） 。 *
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