六师附小2016学年度羽山一年级组第一学期工作计划.docVIP

六师附小2016学年度羽山一年级组第一学期工作计划 指导思想： 以为模仿性强，可塑性大，是行为规范养成的最佳时期年级组：认真落实做好学校各部门布置的工作，出色完成本学期的各项任务，努力创建和谐、向上、团结、快乐的优秀年级组。 教师：模范遵守校纪校规，对照自身岗位职责，出色完成自身工作，形成稳定高效的队伍，团结协作。中青年教师争成骨干教师，新教师迅速成长。 学生：通过引导、教育、内化，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，做、健的快乐。研究时间—12月 研究内容： 语数英学科重点研究拓展课中开展探究性学习的研究校本教材可行性与实施。学科重点研究通过长课开展探究性学习策略研究包括内容、时间安排等。 关注课堂教学：第4周启动年级常态课的团队听课制度，前一天通知、当堂反馈。（年级主任、学科组长、教研组长）帮助教师提升35分钟的课堂实效。 （三）认真开展为期一个月的“学习准备期” 各门学科采用有效评价方式和激励手段，激发学生的学习兴趣，实现提效减负的目标。让学生学的轻松学的愉快。9月底，组织一年级学生完成学习准备期学业质量综合评价。 教育工作： 围绕一年级“我是小学生了”年级特色课程，开展年级特色教育课程的评价研究， 整合学科活动，开展各类活动，提高学生核心素养。 积极围绕“行为规范我能行”主题开展系列活动，根据本年段学生的认知、生长发育和心理特点，通过课堂传授、情境训练、实地训练、知识