广东省三水实验学校七年级数学上册《第三章复习》课件 北师大版.pptVIP

第三章复习 * 学习目标 1、复习第三章相关知识点 2、对知识点进行归纳总结 3、查漏补缺 * 第三章知识树 字母表示 代数式 数量关系或变化规律 运算律 公式、法则 探索规律 表示规律 数学内部 数学外部 用于计算（推测） 用于推理 列代数式 代数式求值 代数式运算 用语言表示到代数表示 代数表示的实际情境或几何背景 值的实际意义 代数式作为运算过程 对代数式所反映规律的推断 合并同类项，去括号 验证所探索的规律 * 1、列代数式 1．我们知道： 类似地，5984＝ ＋ ＋ ＋ . 若某三位数的个位数字为a，十位数字为b，百位数字为c，则此三位数可表示为 . 2、比某数x大10%的数是________； 3、a、b两数的平方和减去它们乘积的2倍，列式为 _______ 4、初一年级全体同学参加市教委组织的国防教育，一共分成n个排，每排3个班，每班10人．则初一年级一共有_______名同学； * 1.若单项式xm+1y2与－x3yn-1是同类项，则m=________， n=________. 2.|x-2y|+(y-1)2=0,则3x+4y=_______ 3.奇数的代数式_____________ 偶数的代数式_____________ 4.把(a+b)当做一个整体化简，5(a+b)2-(a+b)+2(a+b)2+2(a+b) * 2、代数式的意义 说出下列代数式的意义： （1）3a＋b； （2） ； （3） ； （4） ． * 代数式求值、合并同类项、去括号 +5 ÷3 ？ ？ * 代数式求值、合并同类项、去括号 1、 2、m的相反数为___,a-b的相反数为_____ 3、 4、代数式- 的系数是 ______ * 1、求代数式的值，(x2+y2)－2(x2-4y2)+8y2， 其中x=－2，y= ； 代数式求值、合并同类项、去括号 * 代数式求值、合并同类项、去括号 * 销售问题： 某商场将进价a元的货物提价40%后销售，后因积压又按售价的60%出售，用代数式表示实际的售价，问这次是亏了还是赚了？ 代数式求值、合并同类项、去括号 * 6、探索规律 *