山东省中学八年级语文下册 18吆喝课件 新人教版.pptVIP

《吆喝》 萧乾 * 1 萧乾简介 萧乾,蒙古族,原名萧炳乾,北京人,著名记者、作家、文学翻译家。他是第二次世界大战时我国在欧洲唯一的战地记者。 * 吆喝，说穿了就是大声叫卖，是一种极具地方 特色的市井文化。据说，老北京的吆喝已有数 百年的历史了。不过，现在北京城里会吆喝的 人已经不多了，臧鸿却是一位地地道道的“吆 喝大王”。数百年的吆喝，到了臧鸿的嘴里就 变成了炉火纯青的艺术。他的绝技是一口气能 喊出170多种老北京的叫卖声。一大批反映老 北京生活的电影、电视剧中，高低错落、京味十足的叫卖声大多出自他之口。 关于吆喝，臧鸿的理论才最令人信服：“吆喝，既要有规矩又要有艺术性，瞎喊不行。在大宅门前吆喝，要拖长声，既让三四层院子里的太太小姐听见，又要透出优雅，不能野腔野调地招人烦；在闹市上吆喝，讲究音短、甜脆、响亮，让人听起来干净利落，一听就想买。 　　 * “冰糖葫芦，大个的山楂，精粹冰糖，咬一口甜掉牙喽！” “卖黑龙江土豆，山东大葱，河北鸭梨，山西老醋，兴安岭的香甜板栗” * 本文注意语段的过渡,找出句子,看他们承转了哪些内容? §2 §8 §10 §11 * 划分文章结构 （注意段与段之间的过渡句） §1—3 引出话题 §4—10 介绍吆喝声 §5—9 从早到晚 §10 一年四季 §11—14 对吆喝声进行评价品析 把握文章结构，体会作者情感 * 把握文章结构，体会作者情感 为什么介绍“从早到晚，一年四季”的吆喝声时主要介绍卖什么而很少介绍怎样“吆喝”？ 开头写英国诗人对旧北京音 响的喜欢和惊奇有什么目的？ * 把握文章结构，体会作者情感 本文围绕北京的吆喝介绍了什么？ 通过旧北京的商贩吆喝，介绍了北京独特的人物风情。作者依次介绍了外国人对北京吆喝器具的欣赏，北京各行各业从早到晚、一年四季的吆喝，还对吆喝进行了评价。 * 全文流露作者怎样的感情？ 在缓缓的追忆语调中流露出的是愉悦和怀想，那种对往事的美好回忆，那种至今想来仍忍俊不禁的情态也流露在字里行间。 寄托了作者对传统习俗和民族文化的热爱眷恋之情. * 揣摩语言，体味作者语言风格 地道的北京口语，浓郁的地方特色 语言平易而有不乏生动幽默 * 地道的北京口语，浓郁的地方特色 “葫芦儿——冰塔儿”合辙压韵，儿化音明显，京腔京调，听起来悠远有味。 “喝了蜜的大柿子”、“萝卜赛过梨”简洁的吆喝嘹亮顺口，修辞显得生动活泼。 “两捆萝卜一个大”中的大是北京方言，很有地方特色。 * 语言平易而有不乏生动幽默 §5 §8 §9 §10 *