山东省中学八年级数学上册 5.2平面直角坐标系（一）导学案（无答案）.docVIP

课题：5.2平面直角坐标系（一） 2、平面直角坐标系定义：在平面内，两条____________且有公共_________的数轴组成平面直角坐标系简称_________________。通常，两条数轴分别置于水平位置与铅直，取__________和__________的方向分别为两条数轴的正方向，水平的数轴叫做_______或_______，铅直的数轴叫做_______或_______，两者统称为_______，它们的公共原点O称为直角坐标系的_______。 3、根据图1，如果以“中心广场”为原点作两条互相垂直的数轴，分别取向右、向上的方向为数轴的正方向，一个方格的边长看做一个单位长度，如何表示“碑林”、“大成殿”的位置呢 4、两条坐标轴把平面分成四个部分：右上部分叫做第一象限，其他三个部分按_______方向依次叫做第_______象限和第_______象限和第_______象限。 5、如图，对于平面内任意一点P，过点P分别向x 轴，y轴作_______，垂足在x轴、y轴上对应的数a，b分别叫做点P的_______、_______，有序数对（a，b）叫做点P的_______。 三、展示交流 例1、写出图中的多边形ABCDEF各个顶点的坐标。线段BC、CE的位置有什么特征?B,C两点、C,E两点的坐标之间分别有什么关系？ 归纳：特殊位置上的点的坐标特点 （1）坐标轴上的点 （2）与坐标轴平行的直线上的点 （3）各象限内的点 （4）对称点 （5）一三象限两轴夹角平分线上的点，二四象限两轴夹角平分线上的点 四、当堂达标 1、点P在第二象限内，P到x轴的距离是4，到y轴的距离是3，那么点P的坐标为___________。 2、若x轴上点P到y轴的距离为3，则点P的坐标为____________________。 3、已知点M（3a—9，1—a）在第三象限，且它的坐标都是整数，则a=________。 4、在平面直角坐标系中，点P（—1，2）的位置在第_______象限。 5、点P（—2，1）关于y轴对称的点的坐标为___________。 6、若点（a，2）在第二象限，且在两坐标轴的夹角平分线上，则a=__________。 7、在下图中，确定A，B，C，D，E，F，G的坐标。 8、写出图中平行四边形ABCD各个顶点的坐标；A与D，B与C的纵坐标是否相同说明理由；A与B，C与D的横坐标是否相同说明理由。 9、如图，分别写出八边形各个顶点的坐标。 10、下图是画在方格纸上的某岛简图。 （1）分别写出地点A，L，N，P，E的坐标； （2）（4，7），（5，5），(2，5)所代表的地点分别是什么？ 八年级数学导学案 课题：5.2平面直角坐标系（二） 编写教师： 编写时间： 一 目标导学： 在给定的直角坐标系中，会根据坐标轴描出点的位置，由点的位置写出它的坐标 能建立平面直角坐标系确定点的坐标。 二．自主学习 1、平面直角坐标系定义：在平面内，两条____________且有公共_________的数轴组成平面直角坐标系。 2、下图是在直角坐标系中描点（－9，3），（－9，0），（－3，0），（－3，3），并依次用线段连接起来形成的图形。依照上述方法在直角坐标系中描出下列各组点，并将各组内的点用线段依次连接起来。观察所得图形，你感觉像什么？ （1）（－6，5），（－10，3），（－9，3），（－3，3），（－2，3），（－6，5）； （2）（3.5，9），（2，7），（3，7），（4，7），（5，7），（3.5，9）； （3）（3，7），（1，5），（2，5），（5，5），（6，5），（4，7）； （4）（2，5），（0，3），（3，3），（3，0），（4，0），（4，3），（7，3），（5，5）。 3、例1、已知矩形ABCD的长与宽分别是6，4， 在方格纸上建立适当的直角坐标系，并写出各个顶点的坐标。 三、展示交流 1、例2、对于边长为4的整三角形ABC，建立适当的直