八年级数学课题：12.1轴对称（第1课时）活动单人教版.docVIP

课题：12.1轴对称（第1课时） 【学习目标】 1．在生活实例中认识轴对称图形； 2．分析轴对称图形，理解轴对称的概念； 【活动过程】 活动一 观察课本P29的几幅图以及下面几幅图，用自己的语言说说它们都有些什么共同特征（小组交流）． 2．同学们就从我们生活周围的事物中来找一些具有对称特征的例子． 3．由剪纸得出结论：如果一个图形沿一直线折叠，直线两旁的部分能够互相 重合，这个图形就叫做轴对称图形，这条直线就是它的对称轴．这时，我们也说这个图形关于这条直线（成轴）对称． 下列图形是轴对称图形吗？如果是，能找出它们所有的对称轴。 思考：判断一个图形是否是轴对称图形的关键是什么（小组交流、班级展示）？ 活动二 完成课本P30的练习 小结本节课所学习的内容：你学到了什么？有什么收获还有什么质疑（小组交流）． 【课堂练习】 ．下列图形中，轴对称图形有 ( ） A．1个 B．2个 C． 3个 D．4个 2.如图，下列图案是我国几家银行的标志，其中是轴对称图形的有（ ） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 3.下列图案都与“羊”字有关，其中是轴对称图形的个数是（ ） A．1； B．2； B．3； D．4 4.下列图形中，其中是轴对称图形的是