发放小学片联片教研活计划.docVIP

发放学区联片（西片） 2011学年度教研活动计划 为追求课堂焕发出昂然的生机活力，大力集合片内优质教育资源，继续开拓校本教研和特色学校创建的新模式，进一步加强校际间的教研合作与交流、整合推广先进的教学经验，促进教师的发展和教学质量的提高，结合发放学区《关于在中小学开展联片教科研活动的安排意见》精神和联片教研计划，我校和周边的贾家墩小校、双桥小学、马莲小学、阳光一代幼儿园五校，由发放小学牵头，负责继续开展联片教研活动。按照学区安排，为使此项工作顺利、深入地开展，结合我片的实际，特拟定本年度的联片教研活动计划。 指导思想 以学区《2011年度联片教研活动安排意见》精神为指导，以联片教研为平台，以优秀教师为主导，以教室为研究室，零距离地接触课堂教学，面对面地与教师互动，切实发挥联片学校的集体智慧，促进校际间相互交流和教学资源互补共享，提高教研水平，推进课程改革，提高教师专业发展水平和教育教学质量。 二、活动目的 联片教研的目的是为了缩小城乡教育差距，促进区域内教育共同发展。以新课程理念为导向，立足学校实际，建立以教师为研究主体，以课堂为主阵地，以新课程实施过程中教师所面临的各种具体问题为研究对象，以研究和解决教师教育教学中的实际问题，总结和提升教学经验为重点，以行为研究为主要方式，以促进学生的全面发展和教师专业化成长为宗旨的教学研究活动。 三、联片教研思路 1、以校本培训学习为主，充分发挥教师在课改工作中的积极性、主动性和创造性，把教学、科研、课改和特色校的创建紧密结合起来。深入学习理论，努力探索实践，加强案例积累与研究。注重在课改实验中引导学生主动学习，关注个体差异，尊重学生的兴趣爱好，积极开展分层教学实验，满足不同层次学生的发展，提高课程的实施水平。 2、以丰富的活动内容，充实的活动形式，提高活动实效。结合新课程改革，落实教师个人反思活动，促使教师在反思中探索和解决教育教学过程中存在的问题，在反思中更新教学观念，改善教学行为，提升教学水平。 3、明确职责，用“科研兴教”的理念，切实转变教育科研工作方式。充分发挥其为学校提高办学水平、提高教学质量服务以及为深化课程改革服务的功能。 四、联片教研过程及措施 1、备课活动：各校要多开展集体研讨，要组织教师充分利用农村远程教育网站搜集、下载、整理所需资料，进行校际交流，共享资源的同时优化教学设计，提高备课功效。 2、课堂教学：各校推选1--2名教师片内进行公开教学，展示本校最新课改成果 3、教研研讨：我片针对片内学校的实际情况和在新课改中取得的成效及具体做法、存在的问题，每学期末组织一次联片教研研讨与总结活动。 4、说课活动：各校在教学观摩活动中要重视说课活动，要求各校执教教师说本节课的设计理念、设计思路、设计过程；说教学目标、重难点及教学方法与措施的设计；说教学媒体的选用；说教学过程中各个环节的设计意图等。 5、课后反思：各校要重视课后反思，要求教师对自己具体的施教情况进行反思，针对说课，反思施教过程中取得较好效果和落实到位的环节；反思施教中的欠缺及与课前设计之间的差距，找出问题的根源，提出改进的措施。 6、评课活动：听课教师对“说课”与“上课”进行评议。从教学理念的渗透、教学内容的把握与理解、教学设计的合理与创新、教学目标的落实、教学重难点的处理、教学方法的合理选用、教学媒体的设计与选用及施教中教师的教学行为、教育机智、处理问题的方式方法等方面进行评议，共同探讨适应新课改教学的新路子。 7、总结提升：各校要对教研活动进行总结，针对教学中所存在的问题，提出具体的意见与建议，并对各校在教研中取得的先进经验和有效做法进行推广。 8、教研反思：各校要组织各校结合教学实际，总结归纳教研过程，提炼教研成果，鼓励教师积极撰写论文，发表论文。 9、材料收集：各校要及时收集教研活动的各类材料，为联片教研活动积累素材与经验做好准备。 10、各校要继续深化对学校、教师、学生评价体系的研究。要利用好师生成长袋，研究成长袋的内容设计及使用方法，举办师生成长袋展示研讨会，探索成长记录袋的最佳运用策略。同时对各校在评价中取得的先进经验要互相学习，以形成完整的学校、教师、学生综合素质发展的评价体系。 五 活动内容与安排 发放学区西片教研组活动月历安排表 时 间 活 动 内 容 负责人 活动地点 参 加 人 三月份： 召开各校校长会议，制定计划。 宁鹏生 发放小学 各校校长 五年级语文任课教师。 各校语文教学能手 2、五年级语文观摩教学（各校五年级语文课教师以书面材料就《如何上好高年级语文课》进行研讨）。 俞天秀 贾家墩小学 四月份： 六年级英语示范课，各校六年级英语课教师就《探索小学英语教学规律，提高小学英语教学成绩》进行书面材料研讨）。 宁鹏生 发