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外语分院思想政治工作查报告
外语分院开展思想政治教育工作自查报告
为认真贯彻和落实中央16号文件和自治区党委二号文件精神,依照学校加强大学生思想政治教育工作的总体要求和安排,外语分院本着“育人为本,德育为先”的理念,结合分院学生工作的实际情况,通过在在学生中开展大量行之有效的思想政治教育工作,提高了学生的思想道德水平。
一、 积极开拓具有分院特色的思想政治教育新途径
1、 大力开展校园文化,加强学生思想政治教育工作
校园文化,是学院精神风貌的具体体现,是学生文明素养、道德情操的综合反映。因此,倡导什么样的校园文化,始终是高等学校的一项重要研究课题。近几年来,我分院在学院的指导下,为培养大学精神,为营造“文、博、雅、序、活”的校园文化环境,根据大学生的特点有针对性地开展了多项全方位、立体式的丰富多彩的校园文化活动,给学生们创造了一个展现自我、发展自我的多维大舞台,使校园文化呈现出异彩纷呈、内涵深刻、主题鲜明的特色。此外,根据少数民族学生的兴趣、爱好,组织开展了以师生互动为主要形式的“汉语角”“英语角”活动,邀请了我分院的外籍教师与学生面对面交流,活动形式新颖且比较贴近学生生活,学生参与面广泛并覆盖了全校,此项活动已成为新疆教育学院东校区校园文化建设的一个亮点;并组织举办了以“青春之旋律”为主题的迎接新生文艺晚会等大型活动;除此之外,还举办了日常性的文化活动,举办了一系列体育活动、“学雷锋·树新风”青年志愿者系列活动、“三爱”为主题的公民道德月教育活动、“构建和谐校园”为主题的法制教育活动等,这些文化活动不仅丰富了学生的业余生活,也促进了学风和校风建设,同时发挥了文化的育人功能,陶冶了学生的情操,成为校园一道亮丽的风景线。
2、培育和发展社团,培养学生的创新意识和动手实践能力。
为了满足我分院广大青年学子对知识的渴望并活跃学生的校园生活,我分院积极鼓励并支持学生社团的创办及有序地开展各项活动,我院现有“外语角”、“汉语角“两个独具特色的社团。学院大力支持社团的发展,每个社团都有专人指导。我分院通过开展各式各样的社团文化活动,既丰富了广大同学的业余生活,增强了同学间的交流,同时也为同学们提供了展示自我的大舞台,在实践中培养同学们的创新意识和创新能力,为形成良好学风奠定了坚实的基础。
3、认真做好大学生思想政治教育进社区工作。
校党委根据新形势下学生思想政治教育的需要,提出了大学生思想政治教育进社区的工作设想,根据校党委的安排和部署,在分院党总支的领导下,分院制定了进社区工作方案,以学生社区为单位,探索了一条适应学院实际情况的学生社区化管理模式。安排学院政工人员值班,经常性的深入学生社区进行思想教育工作;对社区的学生进行政治思想教育,同时负责社区的卫生、安全和服务工作。
4、紧抓学生日常思想政治教育与管理工作。
一是以“公民道德建设月”“民族团结月”“国庆节”等重大纪念日为契机,采取多种形式,在学生中广泛开展爱国主义、民族团结、遵纪守法、职业道德教育等活动,以爱国主义为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育,在新的形式、新的环境下,养成良好的学风,培育出符合我国社会、经济发展要求的新世纪人才。
二是加强学生日常行为管理。1、分院专门建立学生个人档案,熟悉每个学生的个人经历、家庭情况,身体状况,全面掌握学生思想品德、个人特长等信息,有针对性地开展思想教育和专业知识培养,使其在大学期间努力提高综合素质,培育德、智、体全面发展的优秀人才。对屡次违反校纪校规的学生进行严格管理,重点教育,建立有心理障碍、旷课、喝酒、打架等学生档案,定期或不定期地“跟踪”教育,使其走出困境,更改不良的行为,把精力放在正常的学习生活和丰富多彩的校园文化建设中。2、健全完善每周一学生会例会,每周二的班团例会制度,把每周的工作进行总结的同时,安排下周的工作,例会上通报一周的晚自习考勤、日常考勤、违纪情况等,使同学们能够自觉遵守校纪校规,加强自我管理意识。经常性地与学生工作密切联系的职能部门进行沟通,并邀请部分领导对安全教育、社区管理、文献书籍的借读、户籍管理等方面的知识进行专题讲座,使学生更加明确校园环境,合理安排学习、生活、工作方面的问题。
三是制定了禁止师生参加宗教活动及其他非法组织的规定。开展经常性教育活动,引导师生教育与自我教育相结合,关心学生思想动态。根据学生不同层次、不同阶段、不同类型的实际需求,实事求是地分析和把握学生需求,紧紧围绕“三个贴近”,帮助和解决学生思想、学习、生活中存在的问题,每周对班主任召开班会情况进行考核,及时掌握学生思想中出现的新问题、新情况、并向领导和有关部门报告阶段工作。
四是落实在校大学生禁止携带刀具的规定。针对近期我校治安情况,为了增强广大学生的安全防范意识,消除安全隐患,对学生宿舍定期进行安全检查,重点检查学生上课期间的防范意识和安全措施落实情况。对随身
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