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黑龙江中医药大学 教 案 课程名称 药事管理学 使用教材 《药事管理学》 主讲教师 孟锐 职务职称 教授 授课对象 学生人数 学年学期 总学时数 48学时 课 题 第一章 绪 论 第一节 药事管理结构体系 第二节 药事管理的基本要素 第三节 药事管理学研究概述 教学目的 1、了解药事管理结构体系阐述与界定的现状 2、掌握药事管理结构体系的界定、药事管理的基本要素 3、掌握药事管理学学科属性与研究方向 教学重点 药事管理结构体系的界定 教学难点 药事管理学学科属性与研究方向 教学方法 讲授法（多媒体教学、启发式教学） 教 具 无 教学进程 1、导言（时间） 约2分钟 由于我国药学事业的快速发展，药学领域对药事管理重要性的认识日趋提高。对药事管理结构体系的阐述或界定非常重要。 复习提问 2、讲授（时间） 约90分钟 课题内容 第一章 绪 论 第一节 药事管理结构体系 第二节 药事管理的基本要素 第三节 药事管理学研究概述 掌握要点 药事管理结构体系的界定 药品的分类 举 例 GAP、GLP、GCP、GMP、GCP 提 问 如何区别假药与劣药？ 3、小结（时间） 1～2分钟 以上的介绍了对药事管理是管理什么？怎样管理？管理的最终目的、目标是什么以及管理的性质和方法怎样去阐述和界定的问题。要求大家掌握药事管理的基本要素。 4、布置作业 预习第二章的内容 板书设计 第一章 绪 论 第一节 药事管理结构体系 第二节 药事管理的基本要素 第三节 药事管理学研究概述 课 题 第二章 药事管理体系与职能 第一节 药品监督管理组织体系 第二节 药学实践单位及事业性组织机构 第三节 药品监督管理 教学目的1、熟悉我国药品监督管理体系 2、熟悉我国的药学实践单位及药品行业的管理体系 教学重点1、药品行政管理体系 2、药品技术监督管理体系 教学难点 药品行政管理体系 教学方法 讲授法（多媒体教学、启发式教学） 教 具 无 教学进程 1、导言（时间） 约2分钟 今天，我们来学习我国药事管理的体系，这次课的主要学习药品监督管理组织体系和药学实践单位及事业性组织体系。 复习提问 2、讲授（时间） 约90分钟 课题内容 1、我国药品监督管理体系 2、我国的药学实践单位及事业性组织机构 掌握要点 1、药品行政管理组织体系 2、药品技术监督管理组织体系 举 例 台湾药品管理体系 提 问 请说了出主要的药品监督管理手段。 3、小结（时间） 1～2分钟 以上我们学习了我国药品监督管理体系和我国的药学实践单位及药品行业的管理体系。希望大家课后能够认真地复习这部分内容，这部分的内容对于我们今后的学习和工作都很有实际意义。 4、布置作业：复习本次课学习的内容 板书设计 第二章 药事管理体系 第一节 药品监督管理体系 一、药品行政监督管理组织体系 二、药品技术监督管理组织体系 第二节 药学实践单位及 教学进程 1、导言（时间） 约2分钟 如何保障药品的可获得性、减少不合理用药，这是我们国家这几年特别关注的热点问题，国家应该推行什么政策，这就是今天要讲的内容。 复习提问 假药、劣药如何界定？ 2、讲授（时间） 约90分钟 课题内容 第一节 国家药物政策 第二节 医疗保障与基本医疗保险用药政策 掌握要点 1、国家基本药物的特点 2、国家基本药物的遴选原则 举 例 提 问 3、小结（时间） 1～2分钟 同学们，以上我们学习了国家基本药物的特点以及国家基本药物的遴选原则，这部分内容对于今后我们的学习和工作都很重要，要求大家全面掌握，希望大家课后能够认真复习。 4、布置作业 复习今天学习的内容 预习第三、四节的内容 板书设计 第三章 国家药物政策与管理制度 第一节 国家药物政策 第二节 医疗保障与基本医疗保险用药政策 课 题 第三节 药品分类管理制度 第四节 国家药品储备制度 教学目的 1、了解国家药品储备的实施情况 2、掌握药品分类管理制度 教学重点 药品分类管理制度 教学难