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关于分项目观察课堂教学的课例研究 〖摘要〗项目管理是工程问题中最常见的评价管理方法。现代教育不断把它运用到教育管理和评价上来，用来促进课堂教学的精细化管理。我校现阶段正着力开展分项目进行课堂教学评价，通过精细化的课堂教学观察，加上课例研究与自我反思，用教研组集体合力、自我反思结合同伴互助的方式，以分项目进行课堂教学评价促进教师学案课堂教学策略的转变。我们数学组就初三第一轮基础复习本人上的《二次函数的图象和性质》进行了分项目进行课堂教学评价。通过活动，将教师的课堂教学观察中的进行梳理。谈谈一些不成熟的看法。希望方家提出批评指正。 〖关键词〗项目、课堂教学评价、促进、学案课堂教学、教学策略、反思、转变 作者:嵊泗县海星中学 林淑敏 联系电话:5586850 关于分项目观察课堂教学的课例研究 项目管理是工程问题中最常见的评价管理方法，把它运用到教育管理和教学评价上，会起到怎样的效果？我校现阶段正着力开展分项目进行课堂教学评价的有效听评课活动，意图通过以分项目评价来促进学案课堂教学策略的转变。我们数学组就初三第一轮基础复习课《二次函数的图象和性质》，进行了分项目课堂教学评价。 一、分项目课堂评价课例研究的基本环节 1．确立研讨主题 ①针对学科教学中存在的问题，梳理出急需解决的关键问题，确定研讨主题：学生课堂学习状态定量分析评