第三讲测验的设计与施测答案.pptVIP

测量项目评分标准 1.现在人们文化水平高了，越来越文明了。5-----1 2.有钱能使鬼推磨，现在有钱好办事。 1-----5 3.现在是富人越来越富，穷人越来越穷。 1-----5 4.大家只顾自己不太关心别人了。 1-----5 5.贪污贿赂等现象已经越来越少了。 5-----1 6.现在干群关系越来越好了。 5-----1 7.社会治安越来越好了。 5-----1 8.见义勇为的也越来越多了。 5-----1 9.农民进城打工不再受城里人歧视了。 5-----1 10.西部穷，在那儿工作和生活没意思。 1-----5 第四步，把保留下来的陈述语制成李克特总加量表。 第五步，进行实际测量。 第六步，解释和分析测量结果。 2、格特曼量表—累加量表 它的设计办法是累加的，作一项肯定回答得1分。犹如上台阶，它的一个基本观点是——如果回答者对强度程度较大的问题作出了肯定回答，那对强度较小的问题也应该是肯定回答。即只有得到了第1分、第2分，才能得到第3分。这与李克特量表有很多途径得到3分的情况就不一样。这就克服了李克特量表只看总分不顾具体项目上的差异这一缺陷。 △格特曼量表的制作和使用步骤 第一步，提出一系列与测量问题有关的陈述语或问句，并配上“是”“否”答案。 第二步，试测，并根据试测结果进行项目辨别力检验。 辨别力检验方法：在试测结果一览表中计算每一项目肯定回答的百分比，即该项目所有试测对象作肯定回答的百分比。淘汰回答肯定或否定高度一致的项目，一致程度高，说明辨别力低。 第三步，编制格特曼量表，进行实际测量。 第四步，把测量结果编制成汇总分析表，进行分析和评价。 第五步，对反常现象作出解释，评估量表的有效性。 一般要求一致性系数在0.9以上。 系统误差（system error） 由与测量无关的变量引起的一种恒定而有规律的误差。 遭暴力绑架时是否发生过下列情况？ 是 否 1、全身颤抖 2、吓得尿裤子了 3、有胃痛的感觉 4、心跳加快 5、出冷汗 6、肌肉感到僵硬 7、感到虚弱、头晕 8、呕吐 9、大喊大叫，拼命挣扎 10、心理坦然，一点都不害怕 7、可以通过计算一致性系数来检查和评价量表的科学性 总分相同的情况下，掩盖了测量对象在具体项目上的差别看不出量表的好坏 7 6、不仅测量可以按得分高低排序，陈述语也可以排序 只能对测量对象按得分高低进行排序 6 5、计算每句陈述语的肯定回答率淘汰测量对象回答态度一致的辨别力低的陈述语 淘汰辨别力低的陈述语的方法是计算前后各25%测量者得分的平均分差，分差愈小辨别力愈低 5 4、在比较总分的同时，还看在具体项目上的差别 以总分高低来判断或评价测量对象的态度强弱程度 4 3、是否式0、1分制，只有肯定与否定两种回答 五级分制1、2、3、4、5在每个项目上的回答具有等级差别 3 2、由一组陈述语和是否式答案组成 由一组陈述语和五级分制量化答案组成 2 1、是一种累加量态度量表 是一种总加量态度量表 1 格 氏 李 氏 第三章 施测过程及应注意的问题 量表的规范 抽样 预测与修订 正式测定 重测 数据录入 第四章：人才测评的信度、效度、常模 不准确、不一致 不准确、一致 准确、一致 信度高、效度低 信度高、效度高 信度低、效度低 人才测评的信度 一个好的测量工具必须稳定可靠，即多次测量的结果要保持一致。 信度只受随机误差影响，系统误差产生恒定效应，不影响测量工具的信度。 信度（可靠性）：测量的一致性程度 误差的含义 在测量中与目的无关的因素所引起的不准确或不一致效应。 随机误差（random error） 由与测量无关的变量引起的一种无规律的误差，不易控制 估计信度的方法 重测信度 复本信度 内在一致性信度（同质性信度） 评分者信度 效度的定义: 指的是测量的有效性，即一个测验对它所要测量特质准确测量的程度。 测量的效度除受随机误差影响外，还受系统误差影响。可信的测验未必有效，而有效测验必定可信。信度是效度的必要条件。 人才测评的常模 * * * * * * * * * * * * * 人事测评理论与方法 主讲老师：吕信恩（讲师、心理咨询师） 联系方式E-mail163.com 第三章 测验的设计与施测 人才测评的基本过程 人才测评的指标与量表编制 施测过程及应注