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初中数学比较实数大小的技巧 任意两个实数之间，都存在着“顺序”关系，所以可以比较它们的大小。实数的大小比较是实数内容中常见的题型之一。要想解题时得心应手，就应掌握比较大小的若干技巧。实数的大小比较，一般采用以下几种方法。 一、比较被开方数法 一般地，当a0，b0时，如果ab，那么。也就是说，两个正数，较大的正数的算术平方根也较大，其立方根也较大。反之也成立。 例1、比较大小：（1）；（2）。 解析：若要比较形如的两数的大小，可先把根号外的因数a与c移入根号内，再根据被开方数的大小进行比较。 （1）因为，且，所以，因此，。 （2）因为，且，所以，所以。因此，。 二、添加根号法 若a0，则。在比较一个有理数和一个无理数的大小时，常选用此式。 例2、比较的大小。 解析：因为，又因为，于是，即。 三、乘方法（平方法或立方法） 如果a0，b0，若，那么ab；若 ，那么ab。 例3、比较大小：（1）；（2）。 解析：（1）因为，而1218，所以。 （2）因为，而 ，所以。 四、取近似值法（估算法） 在比较两个无理数的大小时，如果有计算器，可以先用计算器求出它们的近似值。不过取近似值时，要使它们的精确度相同。再通过比较它们的近似值的大小，从而确定它们的大小。如果没有计算器，则可用估算法。先估算出两数或两数中某部分的取值范围，再进行比较。 例4、比较大小：（1）；（2）。 解析