学前儿童家庭教育 学考试 家庭.docVIP

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学前儿童家庭教育 学考试 家庭

第二章 家庭 复习题 一、单项选择题(每小题1分) 1.在家庭的发展史上,由低级到高级的发展顺序为( ) A.普那路亚家庭、血缘家庭、对偶家庭和一夫一妻制家庭 B.普那路亚家庭、对偶家庭、血缘家庭和一夫一妻制家庭 C.血缘家庭、普那路亚家庭、对偶家庭和一夫一妻制家庭 D.血缘家庭、对偶家庭、普那路亚家庭和一夫一妻制家庭 2.下列各项中属于影响家庭关系的内部因素是( ) A.社会生产力发展状况 B.法律和道德风俗 C.宗教 D.家庭传统及背景 3.不为家庭所必需,只是在一定条件下才出现的家庭的附加功能是( ) A.生育功能 B.生产功能 C.娱乐功能 D.宗教和政治功能 4.由两个或两个以上兄弟姐妹各自组成家庭后依然共同生活的家庭是( ) A.主干家庭 B.隔代家庭 C.核心家庭 D.联合家庭 5.判断是不是家庭的首要指标是( ) A.婚姻关系 B.经济交往关系 C.血缘关系 D.共同生活关系 6.下列各项中属于群婚制家庭的是(   ) A.普那路亚家庭 B.对偶家庭 C.一夫一妻制家庭 D.一夫多妻制家庭 7.由父母和一对已婚子女组成的家庭是(   ) A.主干家庭 B.隔代家庭 C.核心家庭 D.联合家庭 8.下列各项中属于家庭的历史功能的是(   ) A.生育功能 B.生产功能 C.性生活功能 D.抚养赡养功能 9.我国家庭规模的发展变化状况呈现出_________的发展趋势。( ) A.多样化和小型化 B.分散化和核心化 C.核心化和小型化 D.合作化和联合化 10.小红和小兰是同胞姐妹俩,她们的丈夫分别是张强和李明。在我国的家庭关系中,张强 和李明最准确的关系表达是( ) A.兄弟关系 B.连襟关系 C.亲戚关系 D.宗法关系 11.下列说法中哪个对“核心家庭”的描述最准确?( ) A.核心家庭是指两代人的家庭 B.核心家庭是父母与子女组成的家庭 C.核心家庭是指三口之家 D.核心家庭是指父母与未婚子女组成的家庭 12.家庭成员的构成及其相互作用、相互影响的状态,以及由这种状态形成的相对稳定的联 系模式叫( ) A.家庭 B.家庭关系 C.家庭要素 D.家庭结构 13.血浓于水,这说明了( ) A.家庭关系是以婚姻血缘为纽带的 B.家庭关系最为持久、稳定 C.家庭关系表现出一种其他任何社会关系都不曾有的连续性和承前启后性 D.家庭关系受法律的保护和道德的监督 14.判断是不是家庭的首要指标是( ) A.婚姻关系 B.血缘关系 C.共同生活关系 D.经济交往关系 15.对家庭功能有决定性影响的因素是( ) A.社会生产力发展水平 B.社会制度和法律 C.传统习俗 D.伦理道德 16.张强和张明是同胞兄弟俩,他们的妻子分别是小红和小兰。在我国的家庭关系中,小红 和小兰最准确的关系表达是(   ) A.姐妹关系 B.妯娌关系 C.姑嫂关系 D.宗法关系 17.在家庭关系中处于核心地位的是( ) A.亲子关系 B.夫妻关系 C.祖孙关系 D.婆媳关系 18.人类发展史上的第三种形式,属个体婚制的是( ) A.普那路亚家庭 B.血缘家庭 C.一夫一妻制家庭 D.对偶家庭 19.我国家庭规模的发展变化状况呈现出核心化和__________的倾向。( ) A.多极化 B.大型化 C.小型化 D.联合化 20.在家庭关系中,最基本的关系是( ) A.亲子关系 B.婆媳关系 C.祖孙关系 D.夫妻关系 21.以下属于家庭固有的功能的是( ) A.教育功能 B.抚养赡养功能 C.娱乐功能 D.宗教功能 22.人类最古老的家庭形态是( ) A.一夫一妻制家庭 B.对偶家庭 C.普那路亚家庭 D.血缘家庭 23.20世纪初,像巴金先生笔下的《家》这样的家庭规模在我国具有典型性,而现在这样四 世同堂的家庭就很少见,取而代之的是亲子两代家庭,这说明了我国家庭规模发展变化的 _________的趋势。( ) A.简单化 B.多级化 C.小型化 D.精致化 24.家庭作为一种社会生活组织,它的三个组成纽带是( )。 A.婚姻、血缘和收养关系 B.家庭结构、血缘和收养关系 C.婚姻、血缘和家庭关系 D

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