孟德尔遗传定律-专题复习讲解.doc

高考生物《遗传规律》专题复习 一、基础知识点分析与网络导学 　1．遗传基本规律包括_______________________________________________ 它们的区别在于________________________________________________ 2．解答遗传规律题目的基本工具是___________________________________ 解答遗传规律题目的基本方法是____________________________________ 二、几种常见题型 （一）、显隐性的判断 　　①具有相对性状的纯合体亲本杂交，子一代杂合体显现的亲本的性状为显性性状。 ②据“杂合体自交后代出现性状分离”。新出现的性状为隐性性状。 ③在未知显/隐性关系的情况下，任何亲子代表现型相同的杂交都无法判断显/隐性。 　1．回答下面的（1）～（2）题。 （1）下表是豌豆五种杂交组合的实验统计数据： 亲本组合 后代的表现型及其株数 组别 表现型 高茎红花 高茎白花 矮茎红花 矮茎白花 甲 高茎红花×矮茎红花 627 203 617 212 乙 高茎红花×高茎白花 724 750 243 262 丙 高茎红花×矮茎红花 953 317 0 0 丁 高茎红花×矮茎白花 1251 0 1303 0 戊 高茎白花×矮茎红花 517 523 499 507 据上表回答： ①上述两对相对性状中，显性性状为 、 。 ②写出每一杂交组合中两个亲本植株的基因型，以A和a分别表示株高的显、隐性基因，B和b分别表示花色的戏那、隐性基因。 甲组合为 × 。 乙组合为 × 。 丙组合为 × 。 丁组合为 × 。 戊组合为 × 。 ③为最容易获得双隐性个体，应采取的杂交组合是 。 （2）假设某一种酶是合成豌豆红花色素的关键酶，则在基因工程中，获得编码这种酶的基因的两条途径是 和人工合成基因。 如果已经得到能翻译成该酶的信使RNA，则利用该信使RNA获得基因的步骤是 ，然后 。 2．纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上却无甜玉米籽粒。原因是 （　 ） A．甜是显性性状　　B．非甜是显性性状 　C．相互混杂　 D．相互选择 3．下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目。 组合 序号 杂交组合类型 子代的表现型和植株数目 抗病 红种皮 抗病 白种皮 感病 红种皮 感病 白种皮 一 抗病、红种皮×感病、红种皮 416 138 410 135 二 抗病、红种皮×感病、白种皮 180 184 178 182 三 感病、红种皮×感病、白种皮 140 136 420 414 据表分析，下列推断错误的是（ ） A．6个亲本都是杂合体 B．抗病对感病为显性 C．红种皮对白种皮为显性 D．这两对性状自由组合 4．已知牛的有角和无角为一对相对性状，由常染色体上的等位基因A和a控制。在自由放养多年的牛群中，无角的基因频率与有角的基因频率相等，随机选1头无角公牛和6头有角母牛，分别交配每头母牛只产一头小牛，在6头小牛中，3头有角，3头无角。 1）根据上述结果能否确定这对相对性状中的显性性状？请简要说明推理过程。 2）为了确定有无角这对相对性状的显隐性关系，用上述自由放养的牛群（假设无突变发生）为实验材料，再进行新的杂交实验，应该怎样进行？（简要写出杂交组合，预期结果并得出结论） (二)、基因的判断 　基本方法：从隐性性入手，以配子为中心，根据比例关系 　１．隐性纯合突破法：具隐性性状的个体一定是纯合体，其基因型中的两个隐性基因分别来自两个亲本，说明两个亲本至少含一个隐性基因。 2．性状分离比突破法：根据特殊交配组合后代的性状分离比来确定基因型。 交配类型 亲本基因型 F1性状分离 杂合体自交 Bb×Bb 3∶1 测交 Bb×bb 1∶1 纯合亲本杂交 BB×bb 1∶0 1．下图为白化病（A-a）和色盲（B-b）两种遗传病的家族系谱图。请回答： （1）写出下列个体可能的基因型。 Ⅰ2 ，Ⅲ9 ，Ⅲ11