小学数学一年级下册《识人民币》说课稿.docVIP

小学数学一年级下册《认识人民币》说课稿说教材本节课的教学内容是“认识人民币”。人民币是我国法定的货币，它是价值的一般代表，在人们的生活中起着重要的作用。让一年级的学生结合自己的生活经验和已掌握的100以内数的知识，学习认识人民币，一方面使学生初步知道人民币的基本知识和如何使用人民币，提高社会实践能力；另一方面使学生加深对100以内数的概念的理解，体会数概念与现实生活的密切联系。一年级儿童年龄虽小，但对于要用钱才能买到东西这一朴素的等价交换的商品意识是有的。因此教材先了解学生对人民币的认识程度，紧接着来认识面值不同的人民币的币值，通过换算人民币明白人民币单位间的十进位关系，最后开展用元、角、分为人民币单位进行各种兑换练习。? 　　本节课的教学目标： 　1． 2．认识人民币的单位元、角、分，知道1元=10角。 3．初步体会人民币在社会生活、商品交换中的功能和作用，并知道爱护人民币 4．培养爱国主义思想和节约用钱的好习惯 　　点。教学重点：认识人民币的单位元、角、分，知道1元10角。 　　教学难点：人民币的等价兑换。二、说教法　　现代教育理论主张让学生动手“做”科学，而不是用耳朵“听”科学。也就是说，在教学中要结合实际给学生创设实践的机会。本节课属于认知教学，因此在教法上我力求体现以下两点：? 1、创设生动具体的生活情境，使学生在愉悦的情境中学习数学知识。 2、在课堂教学中组