小学数学第十一册第二元 百分数的应用.docVIP

小学数学第十一册第二单元 百分数的应用（一）1 班级： 姓名： 把下列数转化为百分数； 0.25＝ 1.25＝ 2＝ 1＝ 根据条件找出“整体1” 桃树比苹果数多20％。 男生是女生的200％。 女生占全班人数的30％。 四月份用电量相当于三月份的9成。 一件西服打八折后出售。 准备题。 1、苹果树有40棵，桃树有50棵，桃树比苹果树多几棵？ 数量关系式： 2、苹果树有40棵，桃树比苹果树多10棵，桃树比苹果树多百分之几？ （1）划出整体“1”； （2）写出数量关系式： 应用题 例一：苹果树有40棵，桃树有50棵，桃树比苹果树多百分之几？ （1）划出整体“1”； （2）写出数量关系式： （3）列式计算 ： （4）答： 例二：光明村今年每百户拥有彩电121台，比去年增加66台，去年每百户拥有彩电多少台？今年比去年增长了百分之几？ 划出整体“1”； 数量关系式1： 列式1 ：