小学语文五年级下册1课桥教案.docVIP

人教版小学语文五年级下册16课《桥》 第二课时教学设计 遵义县第四小学 敖及勇 教学目标： 1、知识与技能 （1）正确、流利、有感情地朗读课文。 （2）把握课文主要内容，体会文章思想感情。 （3）积累课文特色语言，了解课文布局谋篇、人物刻画、环境描写等方面的表达特点。 2、过程与方法 （1）通过重点词句的赏析，感悟老支书的情怀。 （2）通过有感情的朗读，领悟作者的表达方法。 （3）启发想象，理解人物的内心。 3、情感态度与价值观 体会老支书无私无畏、不徇私情、英勇献身的高尚品质与人格魅力。 教学重点、难点 1、熟读课文，抓住令人感动的重点词句进行体会。 2、联系课文的具体内容，分析人物的动作、语言、神情，体味人物的内心情感，体会“桥”的象征意义。 教学准备 教师制作幻灯片。 教学过程： 一、课前三分钟汇报 师：今天的课前三分钟汇报，请同学们听一首歌曲《为了谁》，然后说说你们的感受。（学生自由说感受） 师：这首歌曲是为了歌颂和纪念1998年我国发生的特大洪灾中奋不顾身的英雄们，是送给所以用身躯挡着洪水的抗洪勇士们，在洪灾面前他们英勇顽强、奋不顾身，演绎了一幕幕动人的场面。今天老师将这场洪灾的视频给你们带来了，请你们观看。 创设情境，导入新课 1、出示山洪来了视频，学生观看。 2、你看见的山洪是怎样的？你想用那些语句来描述山洪？ 3、学生交流。? 三、体会洪水的来势凶猛 1、出示