闲靖明证投资分析教案.doc

广州华夏职业学院 教 案 教学系(部) 财经管理系 所属教研室 金融教研室 课 程 名 称 证券投资分析 授课学时 12 授 课 班 级 证券投资分析师学员 主 讲 教 师 闲靖明 职 称 教师 使 用 教 材 中国财政出版社，中国证券业协会编 广州华夏职业学院 ___证券投资分析____课程教案 任课教师： 闲靖明 授课时间：第 1 节 授课对象 章（节） 第一讲 证券投资概述 教材 分析 重点 股票的概念、分类及特点 难点 证券投资组合 教学 目的 了解证券的基本知识，包括证券的概念、证券投资工具、证券市场及证券投资组合等，为进一步学习证券投资打下基础。 辅助教学手段 PPT案例教学， 授课方式 (请涂黑) 理论课■ 实验课□ 讨论课□ 习题课□ 其他□ 教学 基本 过程 及设 计 一、证券的概念 1.证券 定义：是用以表明各类财产所有权或债权的凭证或证书的统称。 分类：按其性质可分为证据证券、所有权证券、有价证券；也有将其分为凭证证券（或无价证券）和有价证券。 证据证券：只是单纯证明事实的文件。如：收据、保险单等。 2.有价证券 有价证券 定义：是指具有一定票面格式和内容、代表着一定的经济权利、可以流通转让的书面凭证。 有价：表明其权益可以用一定的货币额来衡量。 有价证券是虚拟资本的一种形式 3.有价证券的特征 产权性 收益性 流动性 风险性：来源于收益的不确定性 期限性 二、证券投资工具 1.债券 债券的定义 是一种债权证书，是发行人按法定程序向投资者发行的，承诺按一定利率定期支付利息并到期偿还本金的债权债务凭证。 债券的票面要素 票面价值 、偿还期限、票面利率 债券的性质与特征 债券的性质 是一种有价证券：表示一定的权利（债权）、是一种虚拟资本：区别于实物资本、是一种债权证券：无所有权与直接支配权 债券的特征 产权性：债权、收益性、流动性、安全性：风险较小、偿还性：期限性 债券与股票的联系与区别 债券与股票的相同点 同属有价证券、虚拟资本。 同为筹措资金的工具。 同时具有收益性、流动性。 两者的收益率相互影响。 债券与股票的联系与区别 债券与股票的区别 两者目的不同：追加资金与增加资本。 发行主体不同：债券发行人与股份公司。 两者权利不同：债权与综合权利 两者收益不同：利息与股息、差价收益。 两者风险不同：债券利息属费用、支付的可能性较大与股息属利润、支付的可能性较小；清偿的先后；市场价格稳定与否。 2.股票 股票的定义 是指股份有限公司签发的，用以证明投资者的股东身份和权益，并据以获得股息的凭证。 股票的性质与特征 股票的性质 思考题和作业 债券与股票的联系与区别 教学 后记 ___证券投资分析____课程教案 任课教师： 闲靖明 授课时间：第 2 节 授课对象 章（节） 第二讲 宏观经济分析 教材 分析 重点 重点与难点： （1）宏观经济周期对证券市场的影响 （2）宏观经济指标分析 （3）宏观经济政策对证券市场的影响 难点 教学 目的 证券的基本面分析包括宏观经济分析、行业分析和公司分析。它是根据经济学、金融学、财务管理学及投资学的基本原理，通过对决定证券投资价值的基本要素如宏观经济指标、经济政策走势、行业发展状况、公司经营及财务状况等的分析，对证券内在价值及证券价格未来变化方向作出评估判断的一种分析方法。本章主要介绍宏观经济分析。通过本章的学习，学生应明确宏观经济分析的意义，从证券投资的视角，掌握宏观经济周期分析，掌握宏观经济指标期分析；和宏观经济政策对证券市场的影响。了解宏观经济政策和国际金融市场环境如何对有价证券市场的波动产生影响。 辅助教学手段 PPT案例教学， 授课方式 (请涂黑) 理论课■ 实验课□ 讨论课□ 习题课□ 其他□ 教学 基本 过程 及设 计 宏观经济分析概述 一、宏观经济分析的意义 证券市场与宏观经济形势密切相关。一方面，所有的企业都在宏观经济这个大环境中运行，企业的生存发展、经营状况、盈利能力或多或少都要受到经济环境的制约。另一方面，证券市场尤其是股票市场，是宏观经济的晴雨表，它的健康发展是一个国家金融事业稳定的基础，是整个宏观经济正常运行的重要影响因素。 从一些证券实践中可以看到，我们国家绝大多数的投资者都是利用技术分析来辅助自己的投资过程，很多的证券分析家并不是很重视“宏观经济分析”，而这样显然是不正常的，不正确的。在媒体股评节目中，有些内容实际上都不是股评，是股述，将每天的指数、涨跌幅、行业数据汇报给大家，所以，我认为