如何在素质教育中开展主任工作.docVIP

班主任如何开展素质教育工作 作者 樊俊利 指导教师 摘要 素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教学模式他重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。目前都在提倡素质教育，班主任在其中发挥着重要作用。本文就班主任如何开展素质教育这一问题进行各个方面的探讨，并总结出几种确实可行的方法，供各位学者和专家参考。 关键词 中学；素质教育 ；实施方法 目前，提高中小学生的素质教育是我们每个教师的目标和共同关注的问题，为了提高国民素质，培养新式人才，全国各个中小学都在提倡素质教育。素质教育要求以人为本，尊重学生的个性发展，为学生的终身发展打好基础。如何提高学生的素质教育，班主任在学校教育中起了至关重要的作用。中学生既是人生的花季，也是人生的雨季，中学生在学习和生活中会面临着无数的“烦恼”，一旦处理不当就会造成心灵的创伤，影响他们的一生。班主任作为学生的领路人，是班集体的组织者、管理者，肩负着班集体的重要职责。把素质教育贯穿于学校、社会、和家庭教育的各个环节，推动中小学基础教育从应试教育向素质教育转变，加快实现教育“面向现代化、面向世界、面向未来”的步伐，是一项长期的工作，作为一名班主任，具有不可退却的历史责任。顺应教育改革的潮流，为顺利推动素质教育做出自己的贡献。班主任是学生在校学习生活期间最直接、最亲近的指导者，也就更有义务自觉运用素质教育促进学生健康发展和整体素质的提高. 一、培养学生良好的心理素质 现在学校和家庭越来越注重学生的全面发展，但又觉得无从下手，我觉得培养学生的素质教育首先要培养学生的心理素质。当教师的都有过这样的经历，一个很简单的问题，当老师提问时却没有学生举手回答。并不是学生不会，大多数都能准确说出答案，要不不举手，要不就是站起来支吾半天答案说不全，原因何在？心理素质不好。还有一些学生平时学习很用功，但一考试成绩总不好，这也多是心理问题。 心理素质教育的目的就是为了培养学生具有坚强的意志和心理承受能力，使学生认识到今天的刻苦努力是为了将来成为祖国的人才，成为社会主义现代化建设的接班人和主力军，在一个人的成长过程中常常会遇到挫折、困难，这时需要学生具有良好的心理素质。是坚持还是退却；在学习中取得进步，是谦虚还是骄傲，作为班主任就要特别注意引导学生的发展，做耐心细致的工作，使他们不怕艰难，持之以恒地朝着正确的目标发展。特别是学习成绩较差的学生，班主任更要做大量的工作，循循善诱，帮助他们克服困难，排除心理障碍，引导他们树立坚定的信心，逐渐培养学生具有顽强拼搏精神和坚强的意志的心理素质。 二、素质教育与班主任工作相结合 实施素质教育必须要有一支高素质的叫声队伍，尤其是班主任在发挥着十分重要的地位和作用，尤其要提高班主任素质和转变班主任工作中的转变。所以作为班主任，要结合当前的社会形势，要正确理解素质教育的含义并认真开展素质教育的重要意义。 素质教育的关键在于以人育德以良好的个性育良好的个性。遵循党的教育方针，培养学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展，提高学生的思想素质，文化素质、身体素质、心理素质和审美素质，把学生培养成为全面发展的社会人才，班主任工作是学校教育工作中的重要组成部分，而班主任则是开展学生组织教育的直接实施者，因此，班主任在实施教育时，要结合当前教育的形式，加强对学生进行素质教育。而加强素质教育是一项长期的重要任务，需要班主任坚持不懈地努力。 三、努力搞好班级建设 班级建设，要全面贯彻党的教育方针努力推进素质教育，体现时代的要求。班级建设的目标包括作风建设、文化建设、学风建设和思想建设。班级建设以育人为本，以学生为主体。培养学生具有集体荣誉感和社会责任感。作风建设是班级建设的基础，一个班级没有好的作风，这个班的纪律肯定是不好的，成绩是难以提高的。因此，班主任要教育学生时时牢记学校的规章制度，遵守学校的纪律，不违反校纪校规，并对违反校纪校规的同学予以制止或说服教育，是他们明确该怎么做，不该怎么做。 思想文化建设对于一个班级来说是非常重要的，文化建设对于一个班级来说具有举足轻重的作用。班主任老师可以通过在本班教室建学习园地，填优美对联，见图书角、做《班级作文》等对学生进行文化教育，让学生在活动中体验，感悟、发展，有利于培养学生积极向上的情感和正确的价值观。思想建设对于一个班级来说更重要，如果学生没有良好的思想，那么他是危险的。班主任应该结合实际给学生讲解关于人生，社会，学习，生活等方面的知识，让学生能辨别什么是真、善、美，什么是假、丑、恶，从而认真的去对待学习和生活。 四、认真开展好德育工作 教育教学工作中，德育要领先，各班主任要统一思想，把思想素质教育放在班主任工作的首要位置，思想素质在学生整个发展过程中起着重要的作用。一个人在短时间内提高成绩，并不是件