开发区中心学校教学常管理要求.docVIP

开发区中心学校教学常规管理要求 为了落实科学发展观，实现“以人为本”的教育理念，进一步推进学校管理的规范化、科学化进程，实现学校管理由“粗放型”向精细化转变，切实提高学校管理效益，规范学校领导、教师的教学行为，确保教学中心地位的落实，为新课程和素质教育的全面实施创造优良的外部制约机制和相对宽松的发展环境，特制定小学教学常规管理要求。各校据此结合实际制定本校的各项教学常规管理细则。 一、学科教学计划 1、制定学科教学计划的基本要求： （1）教师制定学科教学工作计划前，要认真领悟《课程标准》的精神，通览全册教材，并依据学校工作计划，结合本班本学科教学、本班学生实际，制定切实可行的计划。 （2）学科教学工作计划主要内容包括：学生基本情况分析（认知基础、情感态度、学习习惯以及活动、操作技能、生活习惯、身体状况等）、教学内容、教学目标、教学重点、教学难点，教学改革的设想、实施计划的具体措施、教学进度表、重要的教学活动及各部分教学内容的时间安排、课时分配等。 2、计划的管理： 每学期开学前每年级、每学科都要制订教学计划（统一用练习本书写，封面书写统一），学校要对教师学科教学工作计划认真审阅，签署指导意见后教师实施计划。 二、备课 备好课是上好课的前提和基础，是提高课堂教学质量的重要保证，其基本要求是： 1、学习课程标准 《课程标准》是教学的基本依据，教师应首