江苏省兴化市实验中学九年级数学上一元二次方程的应用题课件苏科版.ppt

一元二次方程的应用题(2) * * 如果a ,b ,c 分别表示百位数字、十位数字、个位数字，这个三位数能不能写成abc形式？为什么？ 100a+10b+c 　解：设较小的一个奇数为x，则另一个为x+2, 根据题意得：x(x+2)=323 整理后得：x2+2x-323=0 解这个方程得：x1=17 x2=-19 由x1=17 得：x+2=19 由 x2=-19 得：x+2=-17 答：这两个奇数是17，19，或者-19，-17。 问：如果设这两个奇数中较小的一个为x-1, 另一个为x+1， 这道题该怎么解？ 例1、两个连续奇数的积是323，求这两个数。 例2、有一个两位数，它的两个数字之和是8，把这个两位数的数字交换位置后所得的数乘以原来的数就得到1855，求原来的两位数。 解：设原来的两位数的个位数为x,则十位上的数为8-x，根据题意得： ［10（8-x）+x]［10x+(8-x)］=1855 整理后得： x2-8x+15=0 解这个方程得：x1= 3 x2= 5 答：原来的两位数为35或53. 例3、有一个两位数，十位数字比个位数字大3，而此两位数比这两个数字之积的二倍多5，求这个两位数。 解：设个位上的数为x,则十位上的数为x+3, 根据题意得：10