第1章第10讲涡流课题.ppt

目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习 高中物理·选修3-2·教科版学以致用 第一章 电磁感应 第十讲　涡流(选学) 目标定位 涡流 2 了解什么是电磁阻尼，了解电磁阻尼在日常生活和生产中的应用 1 理解楞次定律的内容，并应用楞次定律判定感应电流的方向. 1 理解楞次定律的内容，并应用楞次定律判定感应电流的方向. 1 了解涡流是怎样产生的，了解涡流现象在日常生活和生产中的应用和危害 预习导学 一、 二、 三、 涡流 大块金属 闭合回路 较大 绝缘 涡流 涡流 高 低 阻碍导体的运动 感应 课堂讲义 一、对涡流的认识 例1　对变压器和电动机等中的涡流的认识，以下说法正确的是(　　) A．涡流会使铁芯温度升高，减少线圈绝缘的寿命 B．涡流发热，要损耗额外的能量 C．为了不产生涡流，变压器和电动机的铁芯用相互绝缘的硅钢片叠成的铁芯来代替整块硅钢铁芯 D．涡流产生于线圈中，对原电流起阻碍作用 增加电阻，减小电流，减少产生的热量，C错误 无阻碍作用 涡流 课堂讲义 涡流 例2　如图所示，电磁炉采用感应电流(涡流)的加热原理，是通过电子线路产生交变磁场，把铁锅放在炉面上时，在铁锅底部产生交变的电流，它具有升温快、效率高、体积小、安全性好等优点，下列关于电磁炉的说法中正确的是(　　) A．电磁炉面板可采用陶瓷材料，发热部分为铁锅底部 B．电磁炉可以用陶瓷器皿作为锅具对食品加热 C．可以通过改变电子线路的频率来改变电磁炉的功率 D．电磁炉面板可采用金属材料，通过面板发热加热锅内食品 二、涡流热效应的应用 锅体中涡流的强弱与磁场变化的频率有关 课堂讲义 三、对电磁阻尼的理解 1．产生：闭合回路的部分导体在做切割磁感线运动产生感应电流时，导体在磁场中就要受到磁场力的作用，根据楞次定律，磁场力总是阻碍导体的运动，于是产生电磁阻尼． 电磁阻尼是一种十分普遍的物理现象，任何在磁场中运动的导体，只要给感应电流提供回路，就会存在电磁阻尼作用． 2．应用：使用磁电式电表进行测量时，总希望指针摆到所示值的位置时便迅速地稳定下来，以便读数． 由于指针转轴的摩擦力矩很小，若不采取其他措施，线圈及指针将会在所示值附近来回摆动，不易稳定下来．为此，许多电表把线圈绕在闭合的铝框上，当线圈摆动时，在闭合的铝框中将产生感应电流，从而获得电磁阻尼力矩，以使线圈迅速稳定在所示值的位置．电气列车中的电磁制动器也是根据电磁阻尼这一道理制成的． 涡流 课堂讲义 例3　如图所示，一磁铁用细线悬挂，一个很长的铜管固定在磁铁的正下方，开始时磁铁上端与铜管上端相平．烧断细线，磁铁落入铜管的过程中，下列说法正确的是(　　) ①磁铁下落的加速度先增大，后减小； ②磁铁下落的加速度恒定； ③磁铁下落的加速度一直减小最后为零 ④磁铁下落的速度先增大后减小； ⑤磁铁下落的速度逐渐增大，最后匀速运动． A．只有②正确　　　B．只有①④正确 C．只有①⑤正确 D．只有③⑤正确 刚烧断细线时，磁铁只受重力，向下加速运动 铜管中产生感应电流，对磁铁的下落产生阻力 故磁铁速度增大，加速度减小 当阻力和重力相等时，磁铁加速度为零，速度达到最大 涡流 课堂讲义 涡流 针对训练　如图所示，条形磁铁从高h处自由下落，中途穿过一个固定的空心线圈，开关S断开时，至落地用时t1，落地时速度为v1；开关S闭合时，至落地用时t2，落地时速度为v2，则它们的大小关系正确的是(　　) A．t1＞t2，v1＞v2 B．t1＝t2，v1＝v2 C．t1＜t2，v1＜v2 D．t1＜t2，v1＞v2 S断开时，线圈中无感应电流，对磁铁无阻碍作用，a＝g S闭合时，线圈中有感应电流，对磁铁有阻碍作用，a＜g 所以t1＜t2，v1＞v2 1．下列仪器是利用涡流工作的有(　　) A．电磁炉 B．微波炉 C．金属探测器 D．真空冶炼炉 对点练习 涡流的理解 涡流 对点练习 涡流的应用 2．如图所示是高频焊接原理示意图．线圈中通以高频变化的电流时，待焊接的金属工件中就产生感应电流，感应电流通过焊缝处产生大量热量，将金属熔化，把工件焊接在一起，而工件其它部分发热很少，以下说法正确的是(　　) A．交流电的频率越高，焊缝处的温度升高得越快 B．交流电的频率越低，焊缝处的温度升高得越快 C．工件上只有焊缝处温度升得很高是因为焊缝处的电阻小 D．工件上只有焊缝处温度升得很高是因为焊缝处的电阻大 交流电频率越高，则产生的感应电流越强，升温越快，工件电流相同，即电阻大，温度高，放热多 涡流 对点练习 涡流的应用 3. 如图所示，磁电式仪表的线圈通常是用铝框做骨架，把线圈绕在铝框上，这样做的目的是(　　) A．防止涡流而设计的 B．利用涡流而设计的 C．起电磁阻尼的作用 D．起电