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- 2016-11-22 发布于湖北
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教学目标 1.扫清文字障碍,有感情的诵读了课文. 2.识记重点文言实词虚词,疏通文意. 3.把握文章主旨. 自学指导一 预习课文,标出难点字词并注音。 将课下注释中文言实词虚词的解释标在文中,并识记。 比比谁记得快!(5分钟) 自学指导二 1.划出文章节奏,正确朗读课文。 2.结合课下注释,疏通文意。(10分钟) 虽 有 嘉 肴 —礼记 预 习 检 测 1、给下列红字注音: 嘉肴 弗食 旨 自强 兑命 学学半 虽: 旨: 至道: 善: 困: 是故: 自强: 自反: 即使 甘美 最好的道理 好处 不通,理解不了 所以 自我勉强 反省自己 故曰:教学相长 《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎! 教和学相互促进 “教别人,是学习的一半。”大概说的就是这个道理吧! 2、借助工具书及课下注释解释下列字词 jiāyáo fú zhǐ qiǎng yuè xiào 虽有嘉肴 虽有/嘉肴,弗食,不知/其旨也; 虽有/至道,弗学,不知/其善也。 是故/学/然后知不足,教/然后知困。 知不足,然后/能自反也; 知困,然后/能自强也。 故曰:教学/相长也。 《兑命》曰:“学/
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