索溪峪野(用)课稿.ppt

引号用法： A、表示引用的部分 B、表特定称谓或需要着重指出的部分 （“野”） C、表否定或讽刺的意思 读读下列词语 赋予 倩影 崛起 巍巍 千峰 万仞 绵亘 蜿蜒 窈窕 淑女 撅着 水花 四溅 老叟 荡涤 屁股 溪峪 撒尿 断壁悬崖 拔地而起 怦怦直跳 浩气长舒 望而生畏 亭亭玉立 拦腰截断 随心所欲 不拘一格　 横拦绿水 旁逸斜出 胆颤心惊　 年过花甲 磅礴崛起 返璞归真 朗读课文 整体感知 1.找出全文中心句。 2.课文哪几个方面描写索溪峪的“野”？有什么野的特点？ 3.第1自然段和后4个自然段是什么结构关系？ 4.作者描写出索溪峪的“野”，要表达什么心情？ 全文中心句 第1自然段 一走进张家界索溪峪，脑子里一切意念便都净化了，单单地剩下一个字：野。 第1和后4个自然段结构关系 第1自然段（总——先概括） 第2——5自然段（分——后具体） 描写索溪峪的“野”，表达的心情 畅游大自然愉快心情。 对大自然的满怀热爱。 朗读体会 1.作者是怎样描写出写出索溪峪的“野”的（各段中利用了哪些修辞手法来进行想象的）？（如：比喻、拟人、排比、夸张……） 3.你觉得写得好的