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幼儿园防震减灾演练实方案
幼儿园防震减灾演练实施方案
为强化全园师生安全意识和应急避险能力,根据《教育系统突发公共事件应急预案》、《关于印发利辛县中小学、幼儿园安全教育、防灾避险及应急演练实施指导意见的通知》,结合本园实际,特制定我园防震减灾演练实施方案。
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一、目的
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使幼儿了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高幼儿紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、演练时间和地点
时间:2015年5月12日
地点:XXX幼儿园
三、参与演练人员:全园师生。
四、组织领导及人员分工
(一)根据演练的要求,建立演练领导小组。由刘丽萍园长组长,全面负责演练活动的组织领导和协调指挥工作,同时落实每位成员在演练中的具体工作。
组长:XXX
副组长: XXX
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成员: XXX XXX
主要职责:
1、全面负责应急演练工作。组长亲自组织,现场指挥。
2、执行上级有关指示和命令,领导小组成员各负其责,认真做好应急疏散工作。
3、合理划定学校应急疏散场地、疏散通道,明确应急疏散信号。
(二)明确职责,落实人员。
1、组织协调员:XXX(负责演练方案的制定;演练过程中的协调指挥;信息的上传下达、对外联系等。)
2、宣传员:XXX(负责安排演练前的宣传教育、演练的摄影、记录、计时、总结等。)
3、疏散引导员:
南楼一楼东楼梯口: XX
南楼中间楼梯口: XXX
南楼西楼梯口: XXX 北楼楼梯口: XX
(负责科学编制和张贴学校应急疏散路线图、班级疏散路线等;引导、组织师生安全有序疏散;帮助伤病学生疏散并妥善安置;疏散完成后协助其他各组工作。)
4、抢险救护员:XXX(负责第一时间组织实施自救互救,抢救遇险师生,视情况抢救重要财产、档案等;检查学生身心状况、进行临时救护和必要的心理疏导;演练中发生意外事故,负责将受伤师生尽快运送到指定安全区域,并迅速联系急救中心或拨打120。)
5、后勤保障员:XXX XXX(负责治安保卫工作,布设演练场地,维护演练秩序,做好物资装备的准备;检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。)
五、做好演练前的准备工作
1、确定班级疏散路线:
教师领队,幼儿排二列队伍下楼道,分班按下列路线疏散:南楼东楼梯口:小六、中三、中六、大三;中间楼梯口:中四、大四、大七;西楼梯口:中五、大五、大六;北楼楼梯口:中一、中二、大一、大二队伍下楼道,一楼所有班级直接撤离到院内,每个楼梯的疏散情况采取应急措施,选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏事故,操场以两列队伍,按做操集合顺序。
注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。
2、做好宣传教育工作,应根据演练的主题,通过专题会议、宣传橱窗等多种途径,向全园师生宣讲疏散演练方案,让师生明确演练的必要性和基本步骤,熟悉疏散程序、疏散信号、疏散路线、疏散顺序、疏散后的集合场地和时间要求等。
3、各班教师有针对性的组织本班幼儿学习安全知识,让幼儿掌握应急避震、撤离、疏散和自救互救的方法、技能,熟悉震后疏散的集中地点和途径路线。
4、演练前对师生身体情况做一次问询检查,凡有特异体质的师生,演练前发烧、腿受伤等不宜进行紧张和奔跑活动的师生,给予特殊考虑安排。
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六、演练流程安排
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(一) 避险
1、总指挥宣布演练开始,广播响起:“现在地震来袭,实施紧急避险”,同时避险警报信号哨声响起,长鸣60秒。
2、听到信号后,在教室的教职工第一时间通知幼儿地震来袭,进行避震,并同进关闭电源,处理化学物品。
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3、师生避险要求:保持镇静,头脑清醒;就近蹲或躺在课桌或承重墙的墙根、墙角;用手或其它柔软物品等保护好头部,尽量蜷曲身体,降低身体重心,不要靠近窗口,避开灯扇,避免被砸;避险动作原则上在12秒内完成。
注:根据实际情况,若地震发生时震幅较小,直接进入疏散环节。
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(二)疏散
1、地震暂停后,需要进行疏散时,广播响起:“现在紧急避险结束,全体师生立即疏散”, 同时疏散警报信号哨声响起,长鸣60秒,停30秒,反复两遍为一个周期,时间共3分钟。
2、听到信号后,在教室的教职工第一时间通知幼儿:“按照疏散路线,快
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