应急演练和技能实施活方案.docVIP

应急演练和技能实施活动方案 为了充分认识开展避险演练活动的重要意义，精心组织全校师生应急避险演练活动，广泛开展防灾减灾知识系列教育，并积极探索师生安全演练长效机制，推动学校应急避险演练活动的规范化和常态化，努力提高师生应急避险意识和技能，培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对地震、火灾等突发事件，结合我校实际，特制定本活动方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，坚持以保障学校师生生命安全为根本，扎实开展安全知识宣传教育和应急避险演练，切实加强学校安全体制机制、保障能力建设，提高师生安全意识，增强防范能力，为促进我市教育事业又好又快发展和构建和谐社会创造良好的环境。 二、逃生自救演练领导小组 总指挥：杨兴健 安全保卫总负责：陈明华 接应人员总负责：何先梅 王银 成员：全校教师 演练信号、计时：皮俊（暂时以学校广播通知为主） 三、应急避险演练活动 1、时间：（2013年 5 月28 日上午课间操） 2、对象：全校学生 3、地点：教室——操场 4、程序： ①指挥长宣布师生应急避险演练准备。 ②班主任和相关教师在教室、楼道口就绪。 ③指挥长宣布师生应急避险演练开始（警报）、计时。 ④班主任指导学生按正确的方法撤离（按学生疏散路线撤离），撤离到安全地带（操场）。全体教师要十分关注学生的安全。 ⑤指挥长总结并宣布师生应急避险演练结束。 四、护导教师安排 1、班级： 七（1）班 杨家荣 七（2）班 毛来彪 七（3）班 王婷婷 七（4）班 陈芳芳 七（5）班 杨正锋 七（6）班 刘品松 八（1）班 何先梅 八（2）班 杨体澍 八（3）班 毛与斌 八（4）班 罗智其 八（5）班 许绍鸿 八（6）班 危 杰 九（1）班 杨昌勇 九（2）班 罗香琴 九（3）班 王海霞 九（4）班 田 雷 九（5）班 熊 刚 九（6）班 汤俊秋 2、楼道： 楼道：教学楼一楼（靠近旗台楼道） 综合楼一楼（两楼之间楼道） 教学楼二楼（靠近旗台楼道） 综合楼二楼（两楼之间楼道） 教学楼三楼（靠近旗台楼道） 综合楼三楼（两楼之间楼道） 教学楼四楼（靠近旗台楼道） 综合楼四楼（两楼之间楼道） 五、学生疏散路线 二楼： 七（1）、七（2）班向左边靠旗台楼道转移。 八（3） 、八（4）向右边楼梯（两楼之间楼道）转移。 三楼： 八（2）班向（两楼之间）楼道转移， 八（1）向右边靠旗台楼道转移。 四楼： 九（3）、九（4）、七（3）班依次向右靠旗台楼道转移。 九（1）、九（2）班班向综合楼右边楼道（靠老教学楼）转移。 注意：下楼梯时，要靠右边顺着墙下。 六、活动要求： 1、班主任做好教育工作，要求一切行动听指挥，不抢先，不推撞，不拥挤，快速通过楼道。 2、下课前5分钟，指挥和护导小组成员必须在规定区域做好管理工作。下课铃响后，上课教师和班主任各就各位，做好演练准备，保证演练顺利进行。 3、演练三步曲： （1）躲。听到警报声时迅速蹲下，躲至桌旁，用书保护好头部。 （2）撤。10秒钟“强震”过后，会响起集合长哨，靠近楼梯口的第一个班级，在教室内直接按座位次序并排成2列或3列（不必在过道内整队），迅速从班级撤至操场。其他班级迅速在走廓上集队（按升旗仪式队伍站好），有序跟进，不得抢道。教师有秩序并迅速地按规定路线带领学生前进，学生撤退时要求弯腰、书垫头并靠右下楼梯，不能相互推挤，以防止混乱而造成意外事故。 （3）点名。从楼内撤离出的学生在操场上集合，按平时出操队形排列，在安全地带蹲下，并清点人数。 4、集合地的管理由班主任老师负责。 5、在撤离过程中，要根据楼层护导教师指示，按照撤离路线迅速逃离楼外。楼层护导教师要提前明确自己负责的区域有几个班级学生通过，待学生全部通过后才能撤离。 6、活动过程必须保持安静。学生按秩序撤离教学楼，迅速来到操场，听从接应人员的指挥。 7、大操场集中后各班学生清点人数，向指挥长汇报，确定无人员受伤，由校长宣布演练成功。演习结束各班学生按秩序回教室进行正常教学活动。 8、护导教师要关注师生情况，一旦发生意外，要采取急救措施，把伤害降低到最低程度。 安全责任重于泰山！每个教师都必须及时到岗到位，尽最大努力确保安全。 好花红中学 政教处 2013年5月25日