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张德敏2014下学期校工作计划
大中完小2014年下学期学校工作计划
一、指导思想
以党的十八大精神、社会主义科学发展观为指导,认真贯彻落实各级农村教育工作会议精神和市、镇工作要求,以“巩固、提质、创新、平安”为主题,以队伍建设为核心,以课程改革为主线,积极推进“专家治校,名师执教,科研兴教,信息强教”,致力于“做学生喜欢的老师,当社会敬佩的校长,办人民满意的教育”,大力弘扬“浏阳教育十六字精神”。创先争优,全面推进素质教育,保安全、提质量、不断促进学校的和谐、内涵发展。
二、工作目标
1、培养办学特色,配合中学做好各项教育教学工作,巩固合格学校、教育强镇成果,内抓管理,外树形象,继续搞好学校硬件建设,推进素质教育,提高教育教学质量。
2、搞好课程教学的指导与管理工作,并以此带动各学科课堂教学方式的改革,继续探索小学生自主学习、合作学习、探究学习的策略。同时,进行校本课程的实施,推动学校各项工作的深入改革与发展。
3、以课题研究为先导,加强教育科研力度,力争在年内上一个课题。
4、以建设“一流的领导班子”和建立以学习为基础的研究型、学习型教师队伍为核心,着眼于干部队伍和教师队伍的整体优化。
5、完善质量评价方案,充分调教师积极性,狠抓教风学风,不断提高教育教学质量,力争质量评价为前 1/2。
6、实施规范、科学的管理,确保学校各项工作的整体优化,镇目标管理评价前1/2。
7、参加镇市各类竞赛,确保优势项目有提高,劣势项目有改观,重点扶持科技、艺术节项目。
8、争取教育局立项和学校建设:幼儿园建设的立项。
2、争取其他资金,进一步完善校园文化建设。
三、工作思路
1、严格管理制度,强化办学理念。
2、狠抓课堂教学,提高教学质量。
3、积极运筹规划,构建平安校园。
4、开源节流引资,提高教师待遇。
四、主要工作措施
(一)加强班子队伍建设,树立服务意识,提高管理水平。
1、完善学习制度,用先进的教育思想和教育观念影响人。领导班子成员要树立终身学习、超前学习的思想,学习政治理论、政策法规,把好工作的方向性;学习现代管理理论、当代教育理论,抓好工作的指导性;学习师徒建设理论,作好教书育人的典范性。
2、改进工作作风,用高尚的人格魅力感染人。班子成员要发扬改革、创新、民主、实干、廉政、奉献的精神,增强服务意识,要知教师之所思,急教师之所急,帮教师之所需。真正成为教师的良师益友。充分尊重每一位教职员工,尊重家长。
3、勇于开拓进取,用精湛的业务水平带动人。班子成员要以课程改革为契机,求真务实,开拓进取成业务上的标兵。
4、强力推进“专家治校”,加强干部队伍建设,强化责任意识、服务意识。
5、进一步推进依法治校,落实校代会制度,深化校务必公开,推进民主治校进程。
(二)加强教师队伍建设,树立新的师德形象,提高教师整体素质
坚持以德治校,提高教师的思想道德水平。全面落实《中小学教师职业道德规范》的基础上,知荣知耻,努力践行科学发展观,争先创优,以“师德建设”为载体,全面深入开展教师职业道德教育活动,促进教师形成良好的世界观、人生观、职业观和价值观,树教师良好形象。加强师德建设,依法执教、廉洁从教。继续深入开展以“师爱为魂、学高为师、身正为范”为主题的师德建设活动,加强职业理想和职业道德教育,实施师德一票否决,将师德考评作为教职工考核的重要内容和聘任、奖惩的重要依据,逐步完善师德考评长效机制。建立科学的激励机制,促进教师队伍科学发展。
坚持岗位培训,提高业务素质。面对新形式,有计划地开展教师业务素质培训工作,全面提升教师的教育理论知识。
坚持多种形式学习,提高科学文化素养。教师要通过自学、互学、继续教育等方式坚持学习,使自己具备扎实的专业知识,相关学科的知识和广博的社会知识,实现知识结构多元化和整体化。以适应教育发展的需要。
培育典型,推进教师整体素质的提高,加强“骨干教师、名师”的培养工作,推出示范课,发挥骨干教师的传、帮带作用,青年教师要自觉、虚心学习,规范行为。
加强班主任队伍建设,强化聘任制度,提高待遇,定期培训、学习交流。
(三)加强德育工作,坚持以德育人,全面育人,合作育人。加强改进德育工作。充分发挥课堂主渠道作用,把德育融入各学科教学之中。加强德育队伍建设,特别是班主任队伍的选拔与培训,创新德育教育模式,提高德育实效。积极推进学生心理健康教育,关注留守儿童等特殊群体成长。大力加强学校、家庭、社会“三结合”教育,加强学生法制教育,形成社会共建合力。
总体思路:
教学生七学会:学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会创造,学会审美。
对学生进行十种教育:爱国主义教育,公民道德教育,精神文明教育,艰苦奋斗教育,习惯养成教育,心理健康教育,安全法制教育,创新教育,和谐民主教育,社会主义荣辱观教育。
2、工作重点
①建章立制,实施德育学校、家庭、社会三结合教
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