2015手工坊教案.docVIP

教案标准格式 标题（课时） 教学目的 教学安排（教学内容、方法和手段） 1、旧课复习（时间） 2、新课内容（时间） 3、新课小结（时间） 作业 教学后记 好习惯教育DIY手工坊教案 课 程 名 称 DIY手工坊 总计： 16 学时 课 程 类 别 简易折纸 石头彩绘 剪纸等 任 课 教 师 胡辉 职 称 教 师 授课对 象 爱好手工制作者，动手能力较弱者，想要丰富课余生活者等 基要本参教考材资和料主 基本参考资料及教材来源有：1，《风靡全球的折纸大全》阮维战（美）著等书。2，网络手工制作网站，如：巧巧手幼儿手工网、豆丁网、堆糖网等。 教和学要目求的 目的：在愉快的授课中提高孩子的动手能力，开发孩子的想象力,在培养孩子集中力的同时丰富孩子的课余生活。 要求：1，学生：要准时到课，积极配合老师。2，家长：提出宝贵的意见及建议，督促孩子完成老师的课后作业，及时检查孩子的学习情况。 具体课程安 排 3月份：主要以纸类手工为主：包括立体卡片制作、小动物折纸、剪纸等。 4月份：主要以饰品DIY为主：包括石头彩绘、花艺制作、礼品DIY等。 备注：由于课程安排在中午，5月开始学校作息时间有调动，所以DIY手工坊课程在4月底截止。 附件3：参考教案格式 课程教案 课次 授课方式 （请打√） 理论课□ 讨论课□ 实验课□ 习题课□ 其他□ 课时 安排 授课题目（教学章、节或主题）： 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 教学重点及难点： 教 学 基 本 内 容 方法及手段 （ 可 增 加 页 ） 作业、讨论题、思考题： 课后小结： 填表说明：1. 每项页面大小可自行添减，一节或一次课写一份上述格式教案。 2. 课次为授课次序，填1、2、3……等。 3. 授课方式填理论课、实验课、讨论课、习题课等。 4. 方法及手段如：举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、音像讲解等。 教案参考格式 教案是体现教师在备课的基础上，根据课程教学大纲对课堂教学的总体设计和组织安排，是教师实施教学的基础，是保证教学质量的前提。 为做好教案编写规范与管理工作，促进教案活动更加规范、有序，提高教学水平，保证教学质量，特制定本办法。 一、教案编写的要求 （一）教案封面、扉页上的课程基本信息。 1．教案封面要求：应填写课程名称、课程编码、总学时（周学时）、开课时间、适用年级、专业、使用教材、授课教师等信息。 2．教案扉页要求：应填写本课程的教学目的、教学方法、教学要求、考核方式等信息。 （二）设计编写教案 教案是指正文部分对教学内容做了较为详尽的表达，较为充分的体现了教师对教学过程的设计。主要包括：章节、教学目的、教学重点、教学难点、教学方法、教学手段、学习旧课、引入新课、提问与练习、小结、布置作业等。 在编写教案时应突出以下要点： 确定教学目的。教学目的要反映学院的办学定位、办学思路、教授知识的深度、广度、教学层次；技能训练、能力培养；思想素质教育。 设计教学过程。教学过程应符合学生的认知规律，调动学生主动学习的积极性，及时矫正学生的不良学习习惯。 确定教学方法和教学手段。紧紧围绕课程教学大纲、教材和教学参考资料，了解并分析学生的基本素质和特点。根据课程的重点、难点选定教学方法。多媒体课件是辅助教学的重要手段之一，某些课程根据教学大纲的要求应制作多媒体课件辅助教学，但多媒体课件不得替代教案，必须按要求编写教案。 撰写教学后记。教学后记是教师对本章节教学效果反映的总结、分析，可以全面审视教学过程中的不足，肯定教学过程中的成功经验，不断积累教学经验，改进教学，提高教学水平。 （三）教案编写时间要求。 教师编写教案应在上课前完成，其中开学准备周前应编写完成前五周的教案；教学过程中应提前一周编写完成下一周的教案。 附件：教案编写的参考格式 200 至200 学年第 学期 _____________________课程 教 案 课程编码：______________________________________ 总学时／周学时： / 开课时间： 年 月 日第 周至第 周 授课年级、专业、班级：___________________________ 使用教材：_______________________________________ 授课教师：___________________________________