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- 2016-11-27 发布于重庆
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山東省东营市河口区实验学校七年级生物上册《14显微镜的应用》学案
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《1.4 显微镜的应用》
课题
课题第四节显微镜的构造和使用(二)
学习目标
1、复习显微镜的基本构造和作用。
2、练习并初步学会显微镜的规范操作方法。
3、尝试使用显微镜观察生物玻片标本。
重点 使用显微镜观察生物玻片标本
难点 使用显微镜观察生物玻片标本
学法指导:
本节的主要任务是在上节课知道了显微镜的基本构造和作用,熟悉了显微镜的正确使用方法的基础上,能够独立操作使用显微镜,初步学会显微镜的正确、规范的使用方法,并能利用显微镜观察生物玻片标本。
1、快速复习上节课的主要知识点,完成“知识回顾”练习
2、两人一组,独立完成实验,互相评分、矫正。
3、讨论并分析在实验中出现的各个问题,明确答案并强化记忆。
4、根据自己实验的完成情况,进一步理解课本,构建本节的“知识结构”。
5、完成“自我测评”练习。
学习探究:
一、知识回顾:
说出显微镜的正确操作步骤::
(1) :须注意的问题有:
(2) :须注意的问题有:
(3) :须注意的问题有:
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