- 2
- 0
- 约5.98千字
- 约 8页
- 2016-11-27 发布于贵州
- 举报
28778心理案建立与管理大纲
28778 心理档案建立与管理大纲
?发布时间: 2007-10-11 23:36:46 被阅览数: 1846 次 来源:?苏州自学考试网
文字 〖?大?中?小?〗??自动滚屏(右键暂停)
28778 心理档案建立与管理大纲?2007-06-12?一、课程性质及其设置目的与要求
《心理档案建立与管理》课程是江苏省高等教育自学考试心理健康教育专业(独立本科段)不考英语者的换考课程。
设置本课程是为了充实应考者在心理档案建立与管理的理论与实践知识,为培养其心理咨询与治疗过程中的应用能力打基础。
本课程是在心理学基础课程之后的后继课程,通过系统学习使考生较系统地掌握中小学生心理测评与心理档案管理的基本知识、基本原理和实践应用,较深入地将心理测评与中小学生心理档案的建立与管理结合起来,学习运用这些知识进行实际的中小学生心理档案管理。
?
二、课程内容与考核目标
第一章? 心理测评概述
(一)课程内容
本章阐述了心理测评的基本概念和特性,指出心理测评在中小学生心理档案建立中的作用,并详细介绍了心理测评的测验技术和非测验技术。
(二)学习要求
通过本章学习,了解心理测评的基本概念和特性,了解心理测评在中小学生心理档案建立中的作用,掌握心理测评的测验技术和非测验技术。
(二)考核知识点和考核要求
1、识记:心理测评的定义; 学生心理档案的概念;心理测验的定义;项目分析的
原创力文档

文档评论(0)