2015社会实践调查报告要求 .docVIP

调查报告题目（小二号宋体） 一、导语 调查目标(黑体四号) ：×××××××××××××××××（宋体小四号） 调查时间(黑体四号) ：×××××××××××××××××（宋体小四号） 调查对象(黑体四号) ：×××××××××××××××××（宋体小四号） 调查方式(黑体四号) ：×××××××××××××××××（宋体小四号） 调查地点(黑体四号) ：×××××××××××××××××（宋体小四号） 二、正文（四号宋体、行距固定值24磅）： 基本情况(黑体四号) ：×××××××××××××××××（宋体小四号） 主要体会(黑体四号) ：×××××××××××××××××（宋体小四号） 几点思考(黑体四号) ：×××××××××××××××××（宋体小四号） 问题和建议(黑体四号) ：××××××××××××××××（宋体小四号） 三、页面设置 上下边距为2.5，左右边距为3.0 思想政治理论课教学部 2010.4.1 西南大学育才学院 大学生社会实践调查方案（试行） 一、了解社会调查研究的作用 ?1．为大学生提供第一手材料和数据，发现现实社会存在的问题，并通过分析与处理现实生活中的问题与矛盾，提高其理论素养，提高分析问题、解决问题的能力。 2．为有关部门制定政策、规划、改革提供事实依据，为实现不同层次和不同要求的管理和预测服务。 3．明了社会现状，发现新的研究专题、先进的经验或存在的问题，并提出解决问题的新见解、新理论，从而推进该领域工作的科学化。 二、理解社会调查研究法 1．社会调查研究法是研究性学习中最常用的方法之— 它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象社会现实状况或历史状况材料的方法。社会调查研究方法是研究性学习中常用的基本研究方法，它综合运用历史研究法、观察研究法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验或实验等科学方式，对有关社会现象进行有计划地、周密地、系统地了解，并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳，借以发现存在的社会问题，探索有关规律的研究方法。 2．社会调查研究的目的与程序 （1）是什么? 即了解现实，弄清社会问题。 （2）为什么? 弄清产生社会问题的原因、根源。 （3）怎么办? 寻找解决社会问题的方法，正确制定和执行政策。 （4）全面反思，理论归纳，从宏观层面探究策略，推动社会整体规划与管理。 ?三、社会调查研究具体实施 1．弄清社会调查研究的四要素 (1) 调查什么? (2) 谁去调查? (3) 向谁调查? (4) 怎样调查? ?2．明确社会调查研究专题设计的基本要求 (1) 发现、提出社会问题，确定社会调查研究专题。 (2) 确定谁去调查? 向谁调查? 调查什么? (3) 进行社会调查研究方案的具体设计，解决怎样调查的问题。 (4) 收集资料。 (5) 分析资料。 (6) 结论与建议。 (7) 理论思考与讨论。 3．掌握社会调查研究方法 社会调查研究有各种方法，或者由调查人员直接访问、观察、记录，或者发给调查表，由被调查者填写，或者由调查人员施行测验，或者查阅档案文件及统计资料(文献调查)。 下面是常用的几种方法： (1) 文献调查查阅有关期刊、报纸、档案文件及统计资料。 (2) 开调查会。开调查会是研究性学习中最常用的一种了解情况、收集资料的方法。它有许多优点，开会人多，集思广益，互相启发，彼此验证。不足之处是易受人事方面的影响，有时会知而不言，言而不尽。 (3) 访问。访问又称谈话，主要收集口述的材料。有两种形式，—是正式访问，二是非正式访问。访问是很重要的手段，有时甚至是惟一的手段，特别是向青少年调查尤其如此。访问调查方法分类： ① 面访访问； ② 电话访问； ③ 邮寄访问。 (4) 问卷调查。发问卷是调查者用书面形式收集资料的一种手段。问卷法具有简便易行、省时省力、调查面广、信息量大、真实性强的特点。特别是无记名问卷，调查对象消除了心理方面的顾虑和障碍，可得到真实客观的材料。问卷题的设计编制通常有以下几种类型： ① 是非题，答案只有是、否两种。 ?② 选择题，有等级式，并列式。 ?例如：你经常参加体育活动吗?(等级式) A.经常 B．有时 C．从不 例如：你的品德形成中，按影响程度大小，把下列因素依次排列(并列式)。父母、同学、教师、邻居、校长、英雄人物、其他 ?四、社会调查研究方案具体设计 1．根据研究内容，选择调查方式 调查方式一般分为全面调查和非全面调查。全面调查的对象是与你所研究的社会现象有关的所有人。其优点是可为认识事物的全貌与整体计划提供可靠的依据。但如果专题太大，涉及的人太多则只能采用非全面调查。非全面调查比全面调查节约时间与经费，它包括抽样调查、典型调查和个案调查。 ?2．根据调查种类，确定调查对象 若为全面调查，