2016河南教招聘考试面试之礼仪篇.docVIP

2016河南教师招聘考试面试之礼仪篇 　　【举止规范】 　　人们的举止，可以展现人类所独有的形体之美。平日人们所推崇的风度和气质，其实指的就是训练有素的、优雅的、具有无比魅力的举止。人们的举止， 由于在日常生活里时刻都自觉地或不自觉地表露人们的思想、情感以及对外界的反应。因此，它被视作一种无声的语言，又称第二语言或副语言。作为应聘教师岗位 的人员，其举止行为同样是非常重要的，掌握基本仪态知识及具体的实践运用是面试人员的必修课。 　　对于教师来说，遵守举止礼仪规范，即要求其举止合乎约定俗成的行为规范。其关键是要举止文明、优雅、敬人、有度。 　　所谓举止文明，要求教师举止自然、大方、高雅而不俗，以表现出良好的个人文化素养。 　　所谓举止优雅，要求教师举止规范美观，得体适度，不卑不亢，风度翩翩。 　　所谓举止敬人，要求教师举止尊敬他人，以体现出对对方的尊重、友好与善意。 　　所谓举止有度，要求教师举止适当、适时、适宜，能够配合相关的场合，符合常规。 　　【教师的站姿】 　　立姿，又叫站姿、站相，指的是人在站立时所呈现出来的具体姿态。立姿是人的最基本的姿势，同时也是其他一切姿势的基础。通常，它是一种静态姿 势。教师在站立之时，应当显得挺拔而庄重，即身体站直，挺胸收腹，双腿并拢，双脚微分，双肩平直，双目平视，头部保持端正。教师在讲台上的站姿优美与否， 其感召力是不一样的，教师的站姿应给人以挺