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- 2016-11-27 发布于北京
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2016初中数学作业完成情况调查分析报告
初中数学作业完成情况调查分析报告
作者:仙霞初级中学 余建伟
此次问卷调查目的是了解学生对待数学作业的现状,包括对待作业的态度、布置作业的方式、完成数学作业的时间、以及自己最喜欢的作业布置方式等。针对以上问题设计了8个选择题,每个选择题设计3至5个选项,对学生作业现状作了解。
本次抽样调查的样本是仙霞初中4个班级的117名学生,在规定的时间内统一作答,没有无效答卷。实验后,在原调查样本中随机抽取42名学生进行调查。
二、问卷分析:
(一)针对学生对待作业的态度分析,调查共设计了2个问题:
1、你喜欢做数学作业吗?( )
A.很喜欢 B.喜欢 C.不太喜欢 D.不喜欢
实验前 实验后
2、你完成数学作业的态度是( )
A.认真完成 B.基本完成 C.马虎了事
实验前 实验后
喜欢做数学作业的学生比例由原来的35%提高到69%,能认真完成作业比例由21%提高到60%,学习态度端正,学生有了学习主动性。
(二)布置作业的方式
3、老师布置的数学作业是否多样性、有层次? ()
A.没有 B.偶然有 C.经常
实验前 实验后
4、你感觉老师布置的数学作业多吗? ()
A.很多 B.适量 C.很少
实验前 实验后
数据表明,实验后,几乎所有学生认为教师布置作业经常有多样性、有层次,对作业量的态度大多数学生认为适量。
(三)做数学作业的时间调查:
5、完成一次数学作业,你需要花
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