2016初中生英语学习习惯的调查研究.docVIP

初 中 生 英 语 学 习 习 惯 的 调 查 研 究 摘要 知识经济的发展和学习型社会的到来使越来越多的人意识到必须要具备终生学习的意识和能力。尤其是在义务教育阶段，培养学生良好的学习习惯，让他们积极主动地参与学习，掌握正确的学习方法要比向他们传授知识更为重要，它能为学生的终身学习奠定基础。然而令人堪忧的是，养成教育目前在大多数中学被淡化甚至被忽视，取而代之的是在中高考指挥棒下的应试教育。本人作为一名长期工作在教学一线的中学英语教师，早已清醒地认识到了这种教育模式的弊端，同时也深刻地感受到培养学生良好英语学习习惯的重要性和紧迫性。 本文以我校初中生为研究对象，依据国家《基础教育课程改革纲要》和义务教育阶段《英语课程标准》的要求，从初中生英语学习习惯涉及的各方面进行了广泛的调查，并对调查结果进行了深入的统计和分析，最终得出我校初中生在英语学习习惯方面存在的问题。尽管由于调查对象的局限性导致本文的数据资料具有一定的局限性，但它或多或少能折射出部分学生目前的英语学习现状。所以本人认为它对广大教师和一些研究人员的相关研究还是具有一定的借鉴意义的。同时本人希望本文能起到抛砖引玉的作用，由此能引起教育界对于习惯养成教育的重视。 关键词：习惯、学习习惯、英语学习习惯 随着新世纪知识经济的发展和学习型社会的到来，越来越多的人意识到要想在日益激烈的竞争中立于不败之地，掌握多少知识已不重要，重要的是