2016初中英语阅读模式教学案例.docVIP

初中英语阅读模式教案初中英语阅读模式教案一、背景 初中英语教材具有很多的优点，但由于学生认知水平的发展具有规律性，教师只有充分认识和掌握这种规律，并结合教学实际，合理设计教学程序，充分发挥学生的主体作用，教学相长，才能达到教学效果的最优化。 二、教材分析 1、?? 话题：本课时选择的是初英语中的一篇文章，主要是围绕本单元的中心任务“Food and lifestyles ”而展开的。 2、?? 内容：这篇这篇文章讲述了Kitty 和Daniel过去和现在的饮食和生活习惯。通过比较，让学生明白什么是健康的饮食和生活习惯 3、?? 目标（1）、理解课文内容，知道如何捕捉细节。 （2）、根据图片猜测大意。 （3）、引导学生掌握模仿主题进行描述的技巧、形成根据主题理解文章细节并能分辨是非的能力。 Step 1: Warming –up activities （一）、Free Talk : To ask the student on duty to make a speech : “What is my favorite food ?” 设计思路：以讨论日常生活的话题进入，可以活跃课堂气氛，同时，由于每天都有值日生报告，可以锻炼学生的书写和口头表达能力，另外，在交流过程中，也互相锻炼了学生的听力水平。 （二）、1.Revise some name