2016幼儿园大班周计划.docVIP

大一班 第2周（日）活动安排（大班使用） 一 二 三 四 五 家长工作 生 活 观察 指导 1、指导幼儿按正确步骤洗手，知道勤洗手预防甲流的好方法之一。 2、继续执行轮流值日生制度。 运 动 分散 运动 内 容 材 料 平衡2区 竹梯、轮胎 沙包 钻跳区 跳跳球 滚筒 圈 玩绳 绳子若干 投掷2区 接球器 沙包球 跨跳区 跨栏跳板跳袋 观 察 指 导 幼儿尝试运用多种方法保持平衡 按不同方式排列圈并尝试跳跃 幼儿学习跳绳 利用沙包等练习向目标投掷 练习助跑跨跳间距30厘米障碍物 集中 游戏 内 容 材 料 送粮 沙包竹梯、轮胎 小猴摘桃 圈 篮子桃子若干 揪尾巴 绳子若干 抛球接球 球一个 小马运粮 沙包竹篮两个 观 察 指 导 幼儿能推着轮胎能绕着走 练习钻和跳跃 练习躲闪能力 幼儿能听指令抛接球 学 习 个别 学习 （区角） 内 容 材 料 幸运风车屋 桃花朵朵开 四季拼图 蜜蜂和蝴蝶 手工纸 记号 笔剪刀 白纸若干 观 察 要 点 1、幼儿能根据图示来尝试制作风车。 2、幼儿能根据算式来尝试拼图，并在观察拼出的图进一步了解四季的特征。 集体 教学 1 四季变化》 《雷声隆隆》 《风娃娃的心愿》 《春天在哪里》 《天气预报》 2 游 戏 自主 游戏 内 容 材 料 娃娃家 一茶一坐 健身中心 银行、农家一条街、世博中国馆、大头贴、联华超市 记录表 存折 记号笔 个别关注 观 察 要 点 1、幼儿参与游戏的兴趣程度。 2、幼儿在与他人交往时，关注其主动性。 教学 游戏 内 容 风爷爷 桃花朵朵开 和风儿捉迷藏 玩风车 灯笼 要 求 幼儿能按要求遵守游戏规则。 幼儿能根据示意图制作桃花。 尝试用不同的感官找风并记录。 了解风车转得快的方法。 能按步骤制作灯笼。 反馈及调整 大一班 第3周（日）活动安排（大班使用） 一 二 三 四 五 家长工作 生 活 观察 指导 1、在进餐结束后能安静从事自己喜欢的活动，不与同伴喧闹影响别人。 2、遵守新制定的规则，能归类摆物、快速整理物品等。 运 动 分散 运动 内 容 材 料 平衡2区 竹梯、轮胎 沙包 钻跳区 跳跳球 滚筒 圈 玩绳 绳子若干 投掷2区 接球器 沙包球 跨跳区 跨栏跳板跳袋 观 察 指 导 幼儿尝试运用多种方法保持平衡 按不同方式排列圈并尝试跳跃 幼儿学习跳绳 利用沙包等练习向目标投掷 练习助跑跨跳间距30厘米障碍物 集中 游戏 内 容 材 料 贴人 人枪虎 两人三足 快速占圈 电鳗 观 察 指 导 幼儿练习快速躲闪 在游戏中根据相应的角色作出反应 幼儿与同伴合作尝试步调一致走 幼儿结合游戏做出快速反应 幼儿练习快速躲闪 学 习 个别 学习 （区角） 内 容 材 料 幸运风车屋 桃花朵朵开 四季拼图 蜜蜂和蝴蝶 手工纸 记号 笔剪刀 白纸若干 观 察 要 点 1、幼儿能根据图示来尝试制作桃花。 2、幼儿能根据算式来尝试拼图，并在观察拼出的图进一步了解四季的特征。 集体 教学 1 看云说天气 云彩和风 风车 天气预报 晴雨表 2 游 戏 自主 游戏 内 容 材 料 娃娃家 一茶一坐 健身中心 自助银行 记录表 存折 记号笔 个别关注 观 察 要 点 1、幼儿能按照选择的角色，自主地进行游戏。 2、关注幼儿在游戏中与材料的互动情况。 教学 游戏 内 容 小动物避雨 脚尖脚跟跳 听故事 放鞭炮 猜领袖 要 求 幼儿扮演各角色进行游戏 训练幼儿弹跳力 培养幼儿良好的静听习惯 幼儿练习双脚原地向上跳 幼儿模仿同伴做动作 反馈及调整 _大一班 第4周（日）活动安排（大班使用） 一 二 三 四 五 家长工作 生 活 观察 指导 1、幼儿能在起床后关注仪表整洁，养成良好的习惯。 运 动 分散 运动 内 容 材 料 平衡2区 竹梯、轮胎 沙包 钻跳区 跳跳球 滚筒 圈 玩绳 绳子若干 投掷2区 接球器 沙包球 跨跳区 跨栏跳板跳袋 观 察 指 导 运用多种方法使身体保持平衡 创造性地使用材料 能够认真、连贯地跳绳 练习对准目标投掷 掌握正确的跨跳姿势 集中 游戏 内 容 材 料 送粮 沙包竹梯、轮胎 狗熊钻圈 圈 扭扭带 绳子 丢沙包 沙包 单脚跳障碍 方积木 观 察 指 导 能够头顶沙包平稳走过竹梯 听信号，钻过不同大小的圈 指导游戏玩法 指导丢沙包的规则 能否按照游戏规则进行游戏 学 习 个别 学习 （区角） 内 容 材 料 幸运风车屋 桃花朵朵开 四季拼图 蜜蜂和蝴蝶 手工纸