慕課的兴起及其对我国传统高等教育的影响.docVIP

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  • 2016-11-27 发布于重庆
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慕課的兴起及其对我国传统高等教育的影响.doc

慕課的兴起及其对我国传统高等教育的影响

PAGE \* MERGEFORMAT 6 “慕课”的兴起及其对我国传统高等教育的影响 摘要:型开放式网络课程(M00C),又称为慕课,是新近涌现出来的一种在线课程开发与教学模式,它的出现对传统的高等教育有着极大的影响。MOOC具有传统教学模式所不具有的许多优点,但也存在许多不足和问题。本文着重介绍了MOOC的兴起以及对我国传统高等教育可能出现的影响,并进行了总结和展望,希望在今后的MOOC建设中能起到借鉴作用。 关键词:大型开放式网络课程;高等教育;影响 作者简介:何森,北京理工大学教育研究院,硕士,100081 一、“慕课”的兴起与发展 “慕课”的英文缩写为MOOC(即Massive Open Online Coursesas),译为“大型开放式网络课程”,是一种免费的在线教学方式,具有规模大、开放性强和组织灵活等特点。课程内容覆盖了从自然科学到人文科学的众多学科,而课程的存在与否则完全取决于课程的受欢迎程度。教育部科技发展中心主任李志民表示,MOOC不仅提供免费资源,而且实现了教学课程的全程参与。在这个平台上,学习者进行学习、分享观点、做作业、参加考试、得到分数、拿到证书,是一个学习的全过程。1“慕课”的出现掀起了新一轮的学习变革潮流。 1、“慕课”的兴起 一般认为,MOOC这一概念是由加拿大学者戴夫·科米尔(Dave Cormi

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