图要看清话要简明——漫画题解题技巧(课堂)课稿.ppt

解答漫画题，要做到以下三点：一是认真看图，这是解答好漫画题的前提条件；二是读懂寓意（即审题），这是解答漫画简答题的关键所在；三是准确找出题中的有用信息，这是解答好漫画题的基础。 漫画题解答的关键是审题。审题可以理解漫画的寓意，通过所褒贬的社会现象悟出其中蕴涵的道理，从而正确答题。那么怎样审题呢？ 第一步，看漫画的标题。漫画的标题是漫画的眼睛，透过这个画眼，可以洞察整幅漫画的主题。漫画的标题往往具有导向作用，起到画龙点睛的效果。看漫画的标题是什么，再联系画面内容，就能准确地把握漫画所反映的寓意。特别是对一幅漫画可以表达多种意思的漫画，更应注意标题的导向作用。 第二步，看漫画的画面。漫画是一门绘画艺术。它常用简单而又夸张的手法，勾画出幽默、诙谐的画面，反映出鲜明的主题，用以说明某种观点。因此，分析漫画的画面，是审题的重要环节。漫画的重要特点是简洁，漫画画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。因此，我们在审漫画题时，一定要仔细观察画面，注意画面上的每一个细节所提供的信息，这样才能全面领会漫画的寓意。有的题目是漫画组合，应把几个图结合起来看，不能孤立地去看其中的某一幅漫画，不然就对漫画寓意理解不全面、不深刻。 第三步，看漫画的语言文字。漫画为了表达其寓意，常常配有语言文字。画中的语言文字往往言简意赅、一字千金，对我们领会漫画的寓意很有帮助作用。因此，我们在审漫画题时，要仔细品味画中的语言文字，认真思考这些语言文字所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。画中的对话语言文字，要仔细琢磨，不能相当然。 第四步，看漫画的夸张之处。夸张是漫画的重要手法。漫画为了说明某种观点，常常对人物行为或场景描绘给以变形夸张，以达到发人深省、引起观看者共鸣的目的。因此，我们在审漫画题时，还要注意分析漫画的夸张之处。夸张之处往往就是漫画的弦外之意，是漫画所要表达的寓意所在。 总之，我们在审漫画题时，应注意把上述几个方面所得到的信息结合起来思考，再去联系课本知识，这样才能全面、准确领会漫画的寓意，为正确答题打好基础。领会漫画寓意的具体方法有：对比法、求源法、联想补充法、升华法、全面分析法。 从漫画的标题、漫画的画面、漫画的语言文字及漫画的夸张之处等去审题，除此之外通常还要抓好三个环节：首先通过观察、分析画面上的内容，找出其反映问题（或者叫找出中心论点）；其次围绕中心论点，运用有关知识进行说理；最后联系实际谈自己的认识，所谈的观点要符合我们学生的身份。 （2006年高考山东卷）请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意。（50字左右）（6分） 根据漫画内容设计一条公益广告语，体现画意，通俗易懂，有一定文采，不超16字（2005年浙江高考卷） 拟写标题与广告小结 漫画即文章， 漫画即生活。 等待 揭示寓意 寓意：漫画借媒体记者的丑行揭露了社会上某些人缺乏职业道德的行径,从中可看出这些人对生命的漠视。 练一练：揭示这幅漫画的寓意 提示： 1、找准对象 2、揭示本质 3、用词恰当 提示：可从好高骛远、盲目跟从等方面考虑，告诫人们要脚踏实地，在摸索中前进。 参考答案：⑴只有脚踏实地，才有可能向自己的目标靠近。⑵真理有时候掌握在少数人手里。⑶自负往往会害了自己。⑷告诫人们不要好高骛远、盲目跟从，而要脚踏实地，在摸索中前进。 揭示这幅漫画的寓意 答题要点： 细看画面、找准对象 联系现实、揭示本质 用词恰当、语言精炼 常见误区： 　描述过多，缺少概括 　 停留表面，缺少深入 　游离画面，似是而非 揭示寓意题小结 （2005年高考湖北卷）为漫画拟定一个标题。（不超过10个字） 注意：不能以“无题”为题。  2、直接以讽刺或颂扬的主体命名 或抓住夸张、变形之处拟题 1、扣住漫画的主题（寓意）命名 题型三：拟写标题 从两者的关系：“爱与碍 ” “庇护与妨碍” 从寓意角度： “溺爱之下难成材” “大树之下难以成材” “成长需要足够的空间 ” 讽刺： “溺爱” “沉重的爱” “扭曲的爱” 呼吁： “妈妈，请给我阳光” “外面的世界很精彩 ” 仔细阅读右边这幅漫画，简要说明你对漫画内涵 的理解。(05高考题) 答案示例：讽刺当今社会中因过度呵护溺爱而导致 的弊端。 题型四：编拟公益广告 题型四：编拟公益广告 答题点拨： 1.紧扣主题，思想健康； 2.通俗简明，生动有文采。 用语简洁、使用修辞、具有号召警示作用。 常用修辞如：比喻、夸张、对偶、化用等。 吸毒是活埋生命的墓穴。 小心别踏进了死亡陷阱——吸毒 巧妙用修辞 ——