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参观大桥 活动对象：大班全体幼儿 活动组织者：杨娟、邱红娟 活动内容：参观大桥 活动时间：2014年3月11日 活动目标： 认识各种各样的桥，感知桥的形状及组成，了解桥的发展史。 通过观察家乡的桥，进一步了解桥的结构，知道桥的作用。 活动准备： 选择离园较近的桥。 两名教师同行，保证幼儿安全。 幼儿用书人手一册，彩色笔若干。 活动过程： 一、交代任务，提出要求： 1、我们认识哪些桥梁？小朋友来说说看。 2、今天我们要去看看家乡的桥，我们小朋友在去的路上要遵守交通规则，注意安全。 二、来到万水大桥，引导幼儿观察： 1、桥是什么形状的？ 2、它是用什么材料建成的？建在哪里？ 3、小朋友看看桥上有什么，桥下有什么？ 教师带领幼儿走上大桥，领略家乡的美景。 回园后，引导幼儿阅读幼儿用书，观察画面上各种各样的桥。启发幼儿大胆设计大桥。 春游 活动对象：大班全体幼儿 活动组织者：杨娟、邱红娟 活动内容：春游 活动时间：2014年3月27日 活动目标： 1.让幼儿走进自然,欣赏春天的景色,感受春天的气息。2.带幼儿到户外寻找春天并感知春天的特征，培养幼儿爱护花草树木的情感。 3.发展幼儿的观察力、想象力及审美能力。 4.提高幼儿的社会实践能力，培养幼儿的团队意识。 活动准备： 选择并确定观察的地点。 提醒幼儿穿合适的衣服与鞋子，背一个小背包。 活动过程： 一、准备活动 ： 1、幼儿收拾自己的物品,做好春游准备。 2、谈话活动,了解春游注意的事项。 二、基本活动、组织幼儿观察春天的主要特征。 “谁来说说，我们来到了什么地方，你看到了什么呀？” “太阳晒在身上感觉怎么样，什么树发芽了，什么树开花了” “树上的小鸟在干什么呀？” “小河里有什么？” “你还看到了哪些小动物啊？” 引导幼儿说出天气变暖和了,人们的衣着也穿得变少了,草也长出来了,各种各样的花也开了。 三、组织幼儿做游戏。提醒幼儿注意安全。 1、幼儿自由组合进行活动。 2、幼儿开展游戏活动。 四、幼儿自由组合进行会餐活动，同时教育幼儿爱护环境卫生，不乱扔垃圾，不随意摘花朵 五、组织幼儿回园，并与大家一起交流“我看到的春天”。 　　 　　 参观服装厂 活动对象：大班全体幼儿 活动组织者：杨娟、邱红娟 活动内容：参观服装厂 活动时间：2014年4月17日 活动目标： 1、通过实地参观，让幼儿初步了解服装的制作和生产程序。 2、引导幼儿尊重成人劳动，激发幼儿对服装生产由来的兴趣。 活动准备1、联系一家服装厂。 　　2、一位裁缝叔叔。 活动过程 一、教师交代活动目的及注意事项。 　　师：小朋友，这个星期我们认识了许多服装，你们知道服装是怎样做出来的吗？今天老师带你们去服装厂里看看服装的制作过程好吗？出去时应注意什么呢？ 幼：注意安全；讲礼貌……师：对，我们出去时除了讲礼貌，还要注意安全，特别是进入车间时不可乱动东西，要跟好队伍并在指定地点观看。 二、了解幼儿对服装制作的理解情况。 　　叔：现在你们来到了什么地方？是干什么的？ 　　幼：服装厂，是做衣服的。 　　叔：谁知道我们身上穿的衣服是怎样做出来的，要用到哪些工具或机器？今天叔叔就带你们参观一下我们的服装厂，向你们介绍一下衣服到底是怎样做出来的。 三、参观服装厂。 师：你们看到了什么？ 幼：一块一块的纸板；纸板的形状都不一样…… 师：它们到底是什么，有什么用？让我们一起问问裁缝叔叔吧！ 　　叔叔：这些是样板，我们就是根据样板用布料剪出布块进行缝纫。（介绍各种样板的名称）(2)看裁叔叔：这是裁剪用的剪刀，跟你们用的剪刀一样吗？ 　　幼：叔叔是怎样用剪刀来裁剪布料的呀？ 　　叔叔：先将样板放在多层的布料上沿着样板剪下（裁缝叔叔操作)，这样就能剪出标准的布料了，而且还可以一次剪出好几层，这就是样板的好处。 　　幼：布料剪好之后接下来该干什么了？ 　　叔叔：下一步就是进行缝纫了，我们一起来看一看吧。 　　叔叔：你们看，一条裤子做好了，接下来要做什么呢？ 幼：要烫裤叔叔：不，先要把裤子上的线头剪干净，我们一起看看阿姨是怎样剪线头的。（教师带领幼儿有序地观看工人剪线） 叔叔：等裁剪、缝纫、剪线的程序完成后，我们的衣服或裤子也就做好了，最后要进行包装。我们去看看叔叔、阿姨们的包装过程吧。(介绍包装方法和注意事项） 四、小结。 　　师：我们穿在身上的衣服、裤子要经过这么多的程序才完成，多不容易！所以，我们要爱惜自己的衣物。最后谢谢叔叔让我们学到了这么多的本领。(相互道别） 参观小学 活动对象：大班全体幼儿 活动组织者：杨娟、邱红娟 活动内容：参观小学 活动时间：2013年5月 活动目标： 1、初步熟悉小学的校园环境和小学生的学习生活； 2、知道自己即