湖北2016能力提升测试题4.docVIP

1.教研组是教师行为的近身环境，是教师经常性活动的专业生活小区 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 2.在桌面上不能为同一个应用程序创建多个快捷方式。 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 3.根据信息的提供者不同，信息可分为开放信息与保密信息两大类。 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 4.在网上查询相关教学资料时，发现了一个资源非常丰富的中小学语文信息网，为了方便再次浏览并查找该网站，最好将网页中的内容全部复制到word文档中 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 5.对学习者的消息进行回复。可以进行进行1对1的问题辅导。 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 6.在新技术支持下的课堂讲授中，教师不仅是知识的传授者，还是学习的指导者。 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 7.不管什么课程，都可以实现小组合作学习 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 8.课堂导入须由教师来引导 A. 对 B. 错 答案：B解析： 9.实物展台进行操作训练比传统教学效果好 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 10.在Photoshop中新建图像文件默认的背景颜色是蓝色 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 11.Moodle的作业活动中学生可以以“文件”“在线提交”两种方式提交作业。 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 12.教师是教学目标、内容、过程以及评价等教学因素的最终过滤者、决策者 A. 对 B. 错 答案：A解析： 13.综合性复习是一个不断总结提炼、积累丰富、逐步完善、吸收内化的过程。 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 14.云盘除了可以存储资料外还可以有选择的共享资料 A. 对 B. 错 答案：A解析： 15.在教学中，多种媒体的交互使用可以显著优化教学效果 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 16.在交互式多媒体环境下的数学教学中，鼓励学生动手画图与操作有利于提高学生对概念的理解程度。 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 17.在Excel中，打印预览时，页面范围会用虚线标出，少量文字超出纸张范围，可以通过页面缩放解决。 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 18.在多媒体教学环境中，教师的作用是创设适合于学生先前经验和教学内容的情境，激发学生们的学习兴趣和探索欲望，让学生利用信息资源、同学资源、教师资源主动建构知识，教师从知识的传授者变为学生学习活动的设计者、组织者和促进者。 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 19.FLV格式的视频在PPT中播放时需要插入控件，并且只能在本台电脑上使用。 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 20.要放映幻灯片，不管是使用幻灯片放映菜单的观看放映命令放映，还是单击视图控制按钮栏上的幻灯片放映按钮放映，都要从第一张开始放映。 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 单选题?(总分40分，每题2分，共20小题) 21.网络信息系统的可靠性测度主要有？ A. 抗毁性 B. 生存期 C. 有效性 D. 以上皆是 答案：D解析： 22.按照媒体对受信者感官的刺激与交互性的不同，媒体可以分为听觉媒体、视觉媒体、交互媒体、 教学系统等。 A. 多媒体 B. 使用媒体 C. 感官媒体 D. 触觉媒体 答案：A解析： 23.在正常情况下，清华永新卫星接收卡的IP地址自动设置为 A. 10.10.255.X B. 255.255.255.X C. 10.10.10.X D. 10.255.255.X 答案：A解析： 24.以下哪种教学组织形式属于小组相互作用的类型 ( ) A. 教师通过讲授,谈话,板书,演示等向班级或一组的学生传递教学信息 B. 由学生阅读教科书,观看或聆听音像教材,做笔记等获得教学信息 C. 通过一定方式让学生表现自己对所学内容的理解情况和应用情况 D. 通过讨论,问答,交流等在师生之间,学生与学生之间分享教学信息 答案：D解析： 25.为了让学生掌握好正确的鞍马动作，李老师在示范完鞍马动作后，又录制了学生们跳鞍马的动作，然后播放给学生们看并纠正其中的错误动作，请问这属于 A. 学生技能的个别指导 B. 学生技能的合作学习 C. 学生技能的训练与指导 D. 学生技能的演示与讲解 答案：C解析： 26.在Excel中，B1单元格的值是50，B2为60，B3为12，B4为85，则函数SUMIF（B1：B4，50）的返回值是____。 A. 85 B. 145 C. 195 D. 2 答案：B解析： 27.以下不适用于移动设备的英语学科软件有 A. 英语流利说 B. 有道词典 C. 沪江开心词场 D. Zaker 答案：D解析： 28.学生们进行合作时，（）分组能让具有不同技能的学生进行合作