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- 2016-11-27 发布于北京
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2016学校固定资产管理存在的问题及对策
《学校固定资产管理存在的问题及对策》结题报告
一、课题提出的背景与意义。
近年来,国家加大了对教育事业的投入力度,学校的固定资产,无论是数量、结构、质量都有了很大的提高,学校拥有的国有资产数量和价值在日益加大。学校的固定资产是学校财产也是国有资产的重要组成部分,是开展教学、科研等一系列活动的重要物质基础。
但由于部分学校的领导人观念的更新和转换严重滞后,管理体制和管理方法的严重滞后,使学校的固定资产管理呈现出混乱和失控局面,学校国有资产流失问题非常严重。如何加强和完善学校固定资产管理,防止国有资产流失,促进资产合理、有效使用已成为当务之急。
二、研究目标。
调查当前学校固定资产管理的现状及存在问题,分析其产生的原因。
针对学校固定资产管理存在问题,探索相应的对策及方法。
如何根据学校的办学目标与学校特点并结合地区对人才的需求合理配置学校固定资产。
研究如何发挥学校固定资产的最大效能,提高使用效益,防止国有资产流失,促进教育事业发展。
三、研究的主要内容。
1、学校固定资产核算及账目管理方面存在的问题及对策。
2、学校固定资产管理各项制度及管理机制缺陷及如何完善。
3、对固定资产使用、报废环节如何加强管理和监督。
4、固定资产清查在固定资产管理的重要性。
5、如何更好地利用固定资产管理软件加强学校固定资产的管理。
6、如何合理配置学校固定资产,充分发挥固定资产的使用效能。
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