三、思辨型作文t讲解.docVIP

三、思辨型材料作文 (一)思辨型材料作文的题型特点思辨型材料作文，是指所提供的材料在思维指向上呈现二元对举或并举的关系，要求考生做辩证的思考，认同其中的某种观点。 1．二元对举，非此即彼 材料本身所做出的判断是二元对立的，亦即呈现非此即彼的关系。这一特点要求考生执其一端做出是非价值判断，走的是“片面的深刻”的路子。比如“得与失”“利与弊”“苦与乐”“美与丑”“愚与智”“荣与辱”“取与舍”“内因与外因”等。作文模拟题中曾出现过“大学扩招问题”“忙还是慢”“广博还是专攻”等。2014年福建高考选取的材料，“有些人一提到空谷就想起悬崖峭壁，而另一些人想到的却是栈道桥梁”，两种人的人生态度不同，彼此也就存在着明显的对举关系。 2．并举包孕，指向多元 亦即材料本身包孕丰厚，价值指向多元，作者可以根据自己的阅历选取其中一个方面去演绎、论说，几者之间是可以共存的。比如2014年上海高考的材料： 你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必须穿越这片沙漠，所以你又不是自由的。 考生审题时，首先，明确分号前后两句话的含意以及关系。(1)分号前“你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的”，这是一个因果句。前因是选择穿越沙漠的道路和方式，后果是“自由”，即可提炼出“穿越沙漠与自由”。(2)分号后“你必须穿越这片沙漠，所以你又不是自由的”，后果为“不自由”。同样是因果复句，强调必须穿越，因此