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- 2016-11-23 发布于湖北
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三年级上册数学导学案 内 容: 小树有多少棵 (整十、整百、整千数乘一位数探索并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法,并能正确口算。体验算法多样化,学会用摆小棒的方法探索新知。结合具体情境,在解决实际问题的过程中。探索并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法,并能正确口算。体验算法多样化,学会用摆小棒的方法探索新知。小树有( )捆,每捆有( ),求“小树一共有多少?”就是把( )个( )相加,列加法算式:( )+( )+( )=( )
方法二:乘法算式:( )×( )=( )或( )×( )=( )4捆一共有多少?5捆呢?
(3)我会算:
3×2= 5×4= 6×7=
30×2= 50×4= 60×7=
300×2= 500×4= 600×7=
我发现:
我也会写:
—————— —————— ——————
—————— —————— ——————
—————— —————— ——————
2.小结方法
今天我学会了( )、( )乘( )的口算,知道口算方法是:先把题目转化成表内乘法,计算出( )后,再看两个乘数末尾有几个( ),就在( )的末尾添( )。×90=
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