* * * * * * * * * * * * * * * * * * * 六安市长安小学 自由朗读课文 1.画出生字词,读准生字词; 2.读通读顺句子,难读的地方多读几遍; 3.不懂的地方做上 记号。 挨挨挤挤 莲 蓬 花骨朵 饱 胀 破 裂 一 幅 翩翩起舞 舞 蹈 昨 夜 好梦 挨挨挤挤 莲 蓬 花骨朵 饱 胀 破 裂 一 幅 翩翩起舞 舞 蹈 昨 夜 好 梦 jǐ péng gū zhàng liè fú piān dǎo zuó mèng 默读第1-3自然段,思考并小组交流: 1.“我”为什么要往荷花池跑去?画出有关的句子; 2.荷花池的荷花的荷花有什么特点? 清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。 2.“清香”是什么意思? 1.这两句话写出了荷花的什么? 3.“一进门就闻到一阵清香”说明什么? 荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。 1.“挨”和“挤”分别是什么意思?请同学们在图中指出,哪一处是“挨”,哪一处是“挤”。 2.“挨挨挤挤”这个词说明了什么? 3.“碧绿的大圆盘”指的是什么? 荷叶多、密。 荷叶 . 有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露
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